1.寫好植物的形态

抓住不同植物的特點，有目的地描寫。如植物開花時的姿态、顔色、花期；植物葉子在不同時間、不同季節的變化。總之，要抓住所寫的植物與其它植物不同之處。

【設計意圖：自然界的植物千差萬别，隻有抓住不同于别的植物的特點進行描寫，才能将植物寫生動。】

2.按照一定的順序寫

一般來講，寫植物的順序有兩種：一是按莖、葉、花、果從下到上或從上到下的順序；二是按生長順序。

【設計意圖：這樣可使文章的條理清楚，層次分明。】

3.恰當地運用修辭方法

（1）對比法

例如：在這千姿百态的植物世界裡，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌豔欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆荟

（2）比喻法

例如：萬壽菊有的是未開的青色的花骨朵，遠遠地望去像一個個小小的話筒，豎在枝頭，花瓣一層又層，密密地重疊在一起，像一個淡黃色的繡球。

（3）拟人法

例如：《石榴》春天來了，石榴樹到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便挂滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓着勁兒在吹呢。

（4）襯托法

蘆荟不像牡丹那樣豔壓群芳，也不像文竹那樣溫文爾雅，更沒有玫瑰那樣的馨香四溢。但就是它的樸實無華和默默為人奉獻的内涵深深打動了我的心。

（5） 遠近結合法

同一棵植物，遠看和近看是不一樣的。例如：近看：盛開的菊花真是漂亮，花朵極大，像個大繡球，淡黃色的花瓣，一絲一絲的，菊瓣彎曲帶鈎，中間金黃的花蕊像一個小太陽，菊花的莖都非常挺直。遠看：a遠遠望去，許多串紅連成一片，紅得耀眼，真像燃燒得火苗，漂亮極了。b我家養了一盆吊蘭。遠看，她猶如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，盡顯自己的風采。

【設計意圖：恰當地運用各種修辭方法來描寫植物，可使植物更形象、生動，語言更加鮮明活潑。】

5.要有聯想地抒發感情

寫植物可進行聯想，抒發一些個人感受。如寫梅花不怕風雪的特點時，可聯想到人的堅韌不拔的性格；寫白楊的挺拔高大，可聯想人的奮發向上的精神。但是聯想不能超越客觀實際，抒情不要無病呻吟。 另外，注重靜态描寫與動态描寫相結合的辦法，是描寫植物的絕佳秘方。

【設計意圖：将描寫植物和個人感受相結合，可以在原來基礎上使文章得到升華。】

一、題目

《蒲公英》、《水中仙子》、《水仙花》、《不敢惹的植物》、《擎天柱》

二、好詞

芳草 雜草 野草 密葉 新綠 翠綠 怒放

芳香 清香 幽香 低垂 搖擺 搖曳 飄舞

亭亭玉立 姹紫嫣紅 五彩缤紛 萬紫千紅

枝繁葉茂 舒枝展葉 清秀挺拔 盤根錯節

蔥綠蒼翠 綠樹成蔭 枝葉如蓋 鮮花怒放

三、好句

1.小青松的根盤根錯節，一部分深入泥土，一部分露在上面，像一件人工雕砌的藝術品。它的枝條千姿百态，有的挺拔直立，像一位倔強的小男孩；有的曲折蜿蜒，像一位腼腆的小姑娘；有的枝條已脫皮，那就更像一位老态龍鐘的老人了。

2.金繡球的花是黃色的，花瓣緊緊地抱在一起，好似一張張孩子的笑臉，用好奇的大眼睛四處張望，有的還是一個小花蕊，正躲在綠色的大傘下面乘涼，又好像是害羞的小姑娘，不敢露出那圓圓的小腦袋。至于它的香氣嘛，清醇濃郁，那一團團的香氣，真讓人心醉。

3.梅花集超凡脫俗的花态、堅韌不拔的品格、無私奉獻的精神于一身。我喜歡梅花！

4.柳樹是有着頑強生命力的。這僅從衆人皆知的一句“無心插柳柳成蔭”便能知曉。不僅如此，柳樹在骨子裡也是非常堅強的，雖然它外表柔弱。

5.兩片綠油油的“大桑葉”亭亭玉立，像是兩個美麗的姑娘筆直的站在那裡，為嬌小的橢圓形葉子遮太陽呢！每當澆完水的時候，水珠就落在了葉子上，就像珍珠落在玉盤裡，真是美不勝收。

01

我心愛的水仙花

我愛花，心愛的花兒确實不少，但使我最心愛的卻是水仙花。

我喜愛水仙花，不僅僅因為水仙花神韻奇特、素雅清新、芳香醉人，也由于水仙花具有頑強的生命力。水仙花素有美名日“淩波仙子”，的确，她那動人的身姿使人一見傾心，頓生愛慕之情。

在我家窗台上就擺着一盆水仙花。白嫩的莖裡抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯的綠葉間，錯落有緻地開着幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌着一束黃金般的花蕊，散發着一股濃郁的芳香。一陣風吹過，小花連連點頭，宛如穿着水晶衣裙，在水石之上翩翩起舞的仙子，使人見了心曠神怡、如醉如癡。看着花兒秀麗的神韻，聞着那沁人的清香，心裡感到由衷的欣慰，我更加喜愛水仙花了！

水仙花生長在冬季，她不管天氣怎樣寒冷，依然枝繁葉茂，生機盎然。她傲立在水石之上，仿佛與寒冷搏鬥，她是那樣堅忍不拔，怎能不使我喜愛她，由衷地贊美她呢？

點評：作者描寫心愛的水仙花，将水仙花的神韻奇特、素雅清新、芳香醉人和頑強的生命力被稱為“淩波仙子”的美名，贊美水仙花生長在冬季但無論天氣怎麼樣寒冷都堅韌不拔的綻放自己的品質。

02

我愛水仙花

我最喜歡的花是水仙花，因為它潔白高雅，被人們稱為“淩波仙子”，種養不需泥土，花開清香濃郁。

春節到了，爺爺從花市買來了兩盆冰清玉潔的水仙花。爺爺把水仙花擺放客廳裡，我一有時間就觀察他。有一天，我發現水仙花從原來的一個大蒜似的種子變成了一條條綠色的，狹長的葉子，每一片葉子都好似一葉扁舟。随着新年的到來，這葉子的顔色是慢慢地由淺到深，而且越長越長，大約有四五十厘米高了。過了三天，我發現水仙花長出了花苞，花苞也是嫩綠色的，呈梭子形，中間還有花蕾。又過了兩天，水仙花開花了，它從以前的花苞長成了一朵朵可愛的笑臉。一朵朵水仙花綻放枝頭，就像一個個小小的喇叭，花蕾帶點淡淡的黃色，好美麗呀！我俯下身子，輕吸一口氣，一股清香沁入心田，真香！

啊，我愛水仙花，愛它的純潔高雅，愛它的一塵不染，潔白無瑕！

點評：文章首尾呼應，點明了文章的中心，表達了作者對水仙花的喜愛之情。作者是一個細心觀察的孩子，對水仙花的變化觀察細緻入微，再加上比喻等修辭手法的運用，使水仙花的形象更突出了，不由也讓我們喜歡上了它。

03

蒲公英

菊花，茉莉，牡丹，杜鵑……你最喜歡哪個？是雍容華貴的牡丹，還是清香宜人的茉莉？可是，我那個也不喜歡，我偏偏獨愛那默默無聞的蒲公英。

我之所以喜歡蒲公英，是因為它堅強，生命力強，随遇而安。隻要有風，它便跟着風走，落地為家。

每當初春來臨時，蒲公英便抽出花徑，在一片片碧綠的草叢中綻開朵朵淡黃色的小花。花謝以後，種子上的白色小毛結成一個小小的絨球，潔白無瑕，随風搖曳。種子成熟後，随風搖曳。種子成熟後，随風飄到别的地方安家落戶，孕育出新的花朵。

小時候，我經常對着蒲公英許願，小小的它，帶着小小的我的願望和理想，在廣闊無邊的天空裡，輕輕地飄，飄……隻要有蒲公英，我便永遠不會忘了我曾經對它說過的話，隻要有蒲公英，我便永遠不會忘了我對它傾訴過的理想。看見蒲公英，我好像就看見了小小的自己，純潔的自己，那個有理想的自己。

這就是我獨愛它的理由，它是那麼的不起眼，卻依然不忘帶着美好的理想在天空中自由的飛翔。

點評：這是一篇描寫默默無聞的蒲公英的文章，對蒲公英堅強，随遇而安，落地為家的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，對蒲公英孕育生命的比喻貼切,用詞生動，使文章更加有聲有色。

05

荷花

我最喜歡的花不是妖豔的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人們都說荷花象征着清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關于荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花别樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。

荷花的色彩特别美，有潔白的，有白中透着粉的，還有粉中透着淡淡的綠色的。荷花有着迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿态，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐着一把綠傘，遮着自己的面頰；有的英姿飒爽，朝氣蓬勃。

日出時的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。

荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之後，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬裡的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……

我喜歡荷花，是因為它出淤泥而不染。是當之無愧的“水中芙蓉”。

點評：這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫荷花，語言流暢，文字優美。文中加入古詩更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來你一定是閱讀了大量的文學作品，才使文章内容如此豐富。

06

鳳仙花

三月的春風，微微吹動，蝴蝶飛舞，鳥兒輕啼，一年一度的植樹節又到了。這一天是3月12日，老師要求每人帶一盆自己喜歡的花到學校裡來護養。我帶來的是我最喜愛的洋鳳仙的種子。

我把從家裡帶來的土輕輕放進花盆裡，按一按，再在表面摳出幾個小洞，把鳳仙花種子分别撒在這幾個小洞裡，并給種子松松地蓋上一層土，最後給泥土上灑了一點水，讓土濕濕的。我把花盆擺在同學們帶來的花盆中間，看着整整齊齊排列的不同的花盆，我開心地笑了。

這天夜裡，我做了一個很美的夢。我夢見我種的鳳仙花開出了粉紅色的花朵，散發着濃郁的香味，吸引來蝴蝶在花間飛舞，蜜蜂也趕來湊熱鬧。其他同學的花也盛開了，紅色的玫瑰，彩色的三色瑾，綠色的跳舞草，都在風中輕輕搖動。我的笑臉映在粉紅色的鳳仙花旁，我仿佛自己也變成了一朵美麗的鳳仙花……

點評：這是一篇狀物的文章，小作者不僅描寫了“鳳仙花”的外形，還寫了“我仿佛自己也變成了一朵美麗的鳳仙花”。文章語言活潑明快，描述形象生動，篇幅短小精幹，是一篇成功的習作。

07

蘭花

我家門前有幾株不起眼的草，開了花，才知它是蘭花。

雖然它不怎麼惹眼，但當它盛開的時候，卻真令人賞心悅目，常引來路人駐足。蘭花的葉子是草綠色的，長長的，細細的，花瓣共有三片，顔色紫裡透藍，濕潤光滑，遠遠望去如一隻彩蝶栖在草叢中，散發出一陣陣淡淡的清香。

蘭花不僅給人美的享受，更有着旺盛的生命力。

蘭花一般在四月到五月這期間開放，花開花落一直持續到秋天。

記得去年，媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園裡，冬去春來，今天，那幾棵蘭花竟占據了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個大家族，也成我們最美的風景。我震驚了！

看到蘭花，就想到了對我們無微不至的父母們。他們養育我們，教育我們，把青春奉獻給了我們，但從不需我們回報什麼；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識都無私地傳授給我們，教導我們如何做人……

我愛蘭花，更愛它那高尚的品格！

點評：這是一篇狀物的文章，小作者通過描寫“我家門前的幾株不起眼的蘭花”，表達了對蘭花的喜愛之情。文章取材新穎，構詞奇妙，語言生動活潑，充滿童真童趣，值得推薦。

08

菊花

我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。

菊花的品種已達數千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放；像毽子一樣的線菊，披着“卷發”；像禮花一樣的太陽菊，露出花蕾……它們的顔色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顔六色，美不勝收。

菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護眼睛的健康，除了塗抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對恢複視力很有幫助。

我贊美菊花，因為秋天的菊花顔色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。

點評：本文是一篇狀物類的記叙文，采用了總分總的結構方式，對菊花的特點進行了細緻的描述，并表達了自己獨特的内心感受，結尾直抒胸臆。不足之處是缺乏對菊花的細節描寫。

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