方法如下:
1、認真備課,将課堂上可能出現的情境都預想出來,避免尴尬的現象。
2、課堂上注意學生的注意力走向,學會将學生的有意注意和無意注意結合起來。
3、制作精美的課件,實用的學案以及創設好的實驗環境。
4、要有深厚的功底,如化學知識基礎,闆書基礎等。
5、時常進行教學反思,不斷改進自己的教學方法。
6、關愛學生,盡量縮小分值差距,一視同仁。
“化學”一詞,若單是從字面解釋就是“變化的科學”。化學如同物理一樣皆為自
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