三年級下冊語文小學生閱讀訓練?第四篇 蚯蚓的風格蚯蚓每天默默地在地裡鑽來鑽去地松土,口長年如一日,口不辭辛苦口,下面我們就來說一說關于三年級下冊語文小學生閱讀訓練?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
第四篇 蚯蚓的風格
蚯蚓每天默默地在地裡鑽來鑽去地松土,口長年如一日,口不辭辛苦。口
一天,下大雨,地很濕,他覺得很難受,就鑽出了地面。正好遇到一隻金龜子,金龜子看見了蚯蚓便說道:“啊,你長得真醜,我看你還是鑽回地裡去吧!”
口“是的,口我待一會兒就鑽回土裡去”口蚯蚓說。口
口“你成天在漆黑的泥土裡幹嘛呢?”口金龜子問。
“犁地!”
金龜子一聽,哈哈大笑:“有耕牛和鐵牛犁地,要你摻和幹嘛?你那麼小,能幹什麼?”“我隻是盡力而為。”
“我看你就算了吧!”
口“不行!口蚯蚓又說口:“我不僅要犁地,口還要用我的糞便施肥呢口?”
蚯蚓說完又鑽進土裡犁地去了。金龜子自覺沒趣,也飛走了。
1.在文章的□内填上适當的标點符号。(答案在口前)
本題主要是考查标點符号的使用。解題思路是提示語在前、在中和在後标點符号的用法。這種題要找到提示語的位置。提示語在前,冒号引号緊相連;提示語在後面,後面畫個小圓圈;提示語在中間,提示語後号逗号。
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