體育課學習成績評定是對學生在課堂上的學習表現,以及達到的學習目标程度進行的檢查與等級評定。是對學習目标、學習内容、學習進展情況、學習結果進行觀察、記錄、測量,并做出鑒定和價值判斷的活動。
1、體育學習評定要符合體育與健康課程的性質與功能;
2、體育學習成績的評定可以先按照比重以分數的形式計算出來,再劃成等級,把體能和知識與技能設為百分之五十,再考慮學習過程和進步幅度、學習态度、情意表現與合作精神、健康行為,最後綜合評定。
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