2003年的高考非常特别，不但由過去的7月改為6月考試，最關鍵的是高考數學題非常難，難到很多考生在做第一題時就發懵。

考完試後，考生都是排隊哭着走出考場的，因為很多題不但沒有做出來，甚至都沒有讀懂題幹到底在問什麼。

成績出來後，滿分150分的數學，全國平均分隻有50多分，這套試卷撂倒了一大批學霸，老師們在當天晚上，隻能挨個學生安慰……

可以說，2003年的高考數學，絕對是高考數學曆史上的傳奇，它甚至被考生們戲稱為“全國數學慘案”。

那為什麼2003年的高考數學這麼難呢？據說2003年，啟用了高考B卷，而給高考數學B卷命題的老師，認為根本不會考到B卷，所以題出得非常難，甚至很多都是超綱題。

那為什麼會啟用B卷呢?因為2003年，發生了我國首例高考試卷被盜案，為了保證高考的公平性，國家決定啟用B卷，這對所有學生都是公平的！

那高考試卷怎麼會被盜呢？盜竊高考試卷的人，到底通過什麼方式實施的呢？今天我們就來說一說這個特别而又神秘的故事：

2003年6月5日淩晨1時許，一個鬼鬼祟祟的身影，趁着夜色悄悄潛入四川省南充市南部縣教育局大院，隻見他輕車熟路地直奔辦公樓底層的雜物間。

随後，他就從裡面搬出了一個巨大的竹梯，并把這個竹梯架在辦公樓西側的陽台上，他順着梯子很輕松地爬上二樓陽台，順利的進入了辦公樓。

進入辦公樓後，他蹑手蹑腳地從中間樓梯爬到辦公樓的頂層六樓，并先後進入四個空着的房間，小心地向對面家屬樓宿舍張望。

在确定了安全後，他的心終于松了下來，随後他就順着樓梯向下走，當走到四樓和三樓中間的配電箱時，他順勢将電閘拉開。

“這回就算有警報裝置，也應該不管用了吧！”斷電後他的臉上浮現出一絲笑容，不過就在他往下走時，卻發現他的目标—二樓并未斷電。

短暫慌亂後，他又從容地從二樓向一樓走去，原來在二樓和一樓之間還有一個配電箱，他熟練地将電閘拉開後，二樓的電終于斷了。

随後，他就不慌不忙地又重新返回二樓西側陽台，順着之前搭好的竹梯返回地面，在他看來踩點與斷電已經完成，剩下的就是開始實施行動了。

他小心翼翼地搬着竹梯，朝他的最終目标——辦公樓二樓的保密室窗下走去，把梯子架好後，順着梯子爬到二樓。

他首先拿出事先準備好的鉗子，對着窗戶外的鋼筋護欄用力夾起來，不知是鋼筋太過結實，還是他的力氣不夠，折騰了半天，他也沒有夾斷鋼筋。

随後，他就換了一種方式，用雙手大力拉扯兩根臨近的鋼筋，這一次他終于将兩根鋼筋的距離拉寬，然後他就從兩根鋼筋之間的間隙，成功翻窗進入保密室。

進入保密室後，他用事先準備好的改刀，先後撬開7個櫃子，找到六個試卷袋後，劃開試卷封條，成功盜取六套試卷。

随後，他就帶着試卷從窗戶鑽出，并盡量将窗戶上的鋼筋護欄還原，然後順着竹梯回到一樓，将竹梯重新放回雜物間後從容離開。

在離開教育局大樓後，他就返回了自己的出租屋，美美地睡了一覺，似乎一切都胸有成竹，可是當天下午，當他來到學校向老師詢問高考期間相關安排時，才知道他盜竊高考試卷的事情已經暴露了。

聽着老師和同學們的竊竊私語，看着街上的警車和警察，他之前平靜的内心，終于産生了極度的慌張與恐懼——案發了！并且比他預想的要早很多。

随後，他快速返回自己的出租屋，匆忙看了語文作文題目和兩道數學大題後，就将所有試卷拿到廁所焚燒，并将紙灰沖入下水道，直到完成這一切，他才發現汗水早已打濕了衣衫……

他的名字叫楊博，是南部中學高三文科學生，而他盜取的試卷，就是兩天後他即将參加的高考試題。

楊博是一個農村孩子，他立志要通過努力學習，改變自己和家人的命運，但是在4月下旬的全市模拟考試中，他的成績卻很不理想。

當時，他看着自己的成績，心情非常沮喪，他一直想通過努力，考入一所好的大學，然後成為一名地方公務員。

本來，這樣的志向很好，但模拟考試的發揮失常，卻讓他萬分緊張，他害怕自己在高考中再次發揮失常，那他的志向就無法實現了。

于是，他就決定一定要找一個穩妥的方法，确保自己在高考中取得好成績，最終一個盜竊高考試卷的瘋狂念頭湧向他的心中。

随後，楊博就開始逐步實施起自己的計劃，他先是在5月上旬，來到縣教育局辦公樓，經過踩點找到了保密室的位置，同時又認真記下了辦公樓的格局。

接下來，他就開始計劃起如何實施盜竊，他專門到商店買了改刀、鉛筆刀、鉗子等工具，又找到了竹梯所在位置，此後他就不斷地謀劃着實施盜竊的每一個步驟。

時間來到6月4日下午，當他又一次來到教育局時，發現保密室剛剛貼上封條，他據此判斷高考試卷已經運達并存放在那裡。

于是，在6月5日淩晨，楊博就實施了謀劃已久的盜竊高考試卷計劃，他一共盜取了高考語文、英語、文綜、理綜、文科數學、理科數學六套試卷。

作為一個文科生，之所以把理科生的試卷也盜走，據楊博後來交代，是因為他想把理科試卷送給自己一個同樣要參加高考的同學。

但楊博沒想到，僅僅幾個小時以後就被發現了，他知道高考試卷一定會換成B卷，所以他才緊急銷毀試卷，并且為了不連累他的那個同學，并沒有把試題透漏給不知情的對方。

那楊博盜竊高考試卷的事情是怎麼被發現的呢？原來，在當天下午13時20分左右，時任南充市公安局副局長楊森富帶隊檢查高考試卷保密情況。

當楊森富走到南部縣教育局保密室門口時，突然發現保密室的封條有一些松動，出于職業的敏感性，他立即要求檢查保密室。

結果當工作人員打開保密室後，被映入眼簾的景象驚呆了，衆人發現室内保密櫃明顯有被撬過的痕迹，窗戶上的封條也全部斷裂，而且窗戶外面的鋼筋護欄也明顯有變形的情況。

很明顯，保密室被人強行進入了，随後衆人立即将此情況向上級報告，并成立了專門調查組，調查組成員立即對現場進行勘驗。

結果發現一共丢了六套試卷，同時在現場也提取到了指紋和鞋印，并推斷出嫌疑人的身高在170cm-176cm之間，體态偏瘦，作案工具有鉗子、改刀和刀片。

而且現場的兩個報警器之所以沒有報警，是因為供電出了問題，也就是二樓的電源被切斷了，至此調查組判斷，這是一起有預謀、有準備的犯罪，并且犯罪嫌疑人還事先進行了踩點。

而結合當時的情況，犯罪嫌疑人應該就在南部縣，因為犯罪嫌疑人無論是想自己使用，還是為了獲利，最好的辦法都是在熟悉的地方作案，這樣也便于其及時處理試卷。

由于兩天後即将迎來高考，所以案情十分緊張，調查組成員的力量也不斷擴大，并且為了不影響考生的情緒，調查組成員暫時不将學生納入調查範圍。

而是秘密對南部縣所有考生的情況進行梳理，同時對押運試卷人員、教育局相關工作人員、南部縣所有複印店進行秘密調查。

6月12日，調查組成員利用考生填報高考志願的時機，對南部縣所有考生建立基礎信息資料庫，全面掌握考生的身高、體重、家庭成員、社會關系以及生活習慣、日常表現。

同時，對身高在170cm-176cm之間的考生進行指紋提取，而盜竊高考試卷的楊博自然在這個身高區間，所以他也參與了指紋提取。

但做賊心虛的他，為了規避檢查，提前到商店購買了502膠水，并将其塗抹在手指上，試圖蒙混過關，不過被工作人員及時發現，他不得不擦掉膠水，重新進行了指紋提取。

由于符合條件的考生數量極其龐大，所以在識别指紋過程中，耗費了很長時間，最終在6月19日晚上11時30分，專家确認楊博的指紋與保密室現場留下的指紋一緻。

至此，楊博被列為重點嫌疑人，調查組成員立即趕赴楊博的農村家中，并于6月20日，淩晨2時許，成功将楊博抓獲。

同時，調查組成員，經過細緻搜查，在楊博農村家中，找到了那把作案用的鉗子，在楊博出租房廁所内找到了部分試卷灰燼。

楊博也于當天淩晨5時，在南部縣公安局，交代了自己作案的整個過程，至此全國首例高考試卷被盜案成功偵破。

值得一提的是，6月24日高考成績公布時，楊博的成績是515分，達到了當年的本科錄取分數線，可以說如果楊博不盜竊高考試題，他應該能上一個普通的本科學校。

但一切都晚了，楊博不但毀了自己，也讓那一年的高考哭聲一片，當楊博知道自己的高考成績時，也流下了悔恨的眼淚。

楊博在庭審時說：“我生在農村，長在農村，我所看到的農民實在太苦了……我相信農村落後是暫時的，我曾經的夢想是，當一個地方官員，然後緻力于發展農村經濟，讓農民盡快富起來，過上舒服的日子……”

楊博還說：“我幫助農民謀求富裕安康，我謀求建功立業。這是雙赢，有什麼不好？”但說完之後，楊博又非常懊悔和不甘心地說道：“如果我不盜竊試卷，我考上一所普通本科學校完全沒有問題，但現在我得考慮另一條人生之路了……”

2003年8月26日，楊博被判處有期徒刑7年，由于在獄中表現優異，他于2008年9月12日，獲得提前假釋。

出獄後的楊博表示，他決定找一份工作，減輕家裡的經濟負擔，同時他還決定，邊打工邊學習，珍惜來之不易的自由。

而這起案件涉及的相關工作人員中，也有多人被免職、開除甚至判刑。可以說這一案件的發生帶來了非常慘痛的教訓。

楊博盜竊高考試卷案件發生後，為了防止再出現類似問題，國家對高考試卷的保密進一步加強，現在不但安排武警和值班人員24小時值守，還全程錄像并實行6小時回放制度。

同時，從2004年開始，為了分散洩題風險，并根據各省教育水平，逐漸批準多個省市進行自主命題。

雖然，楊博盜竊高考試卷後，并沒有直接引發負面影響，但也因為此事，高考試卷才換成了B卷，雖然表面上看起來，大家的難易程度一樣，還是公平的。

但是，對于考生的心理影響卻是非常巨大的，因為不同考生的心理素質畢竟有高有低，而且很多考生之間的分數距離也沒有拉開，從某種意義上将，楊博改變了一些人的命運。

當然了，關于2003年高考試卷換成B卷的事情，并沒有明确的證據，至今也有很多人說，并沒有啟動B卷，隻是那一年的高考數學比較難罷了。

據說2003年高考數學後來被分為四個等級，100分以上的被稱為大神級别，80分以上的被稱為985院校水平，60分以上的都是優等生，而50分左右的則被稱為普通人。

不過，2003年高考數學并不是高考曆史上最難的數學試卷，1984年的高考數學，才是災難中的災難，據說當時的平均分隻有27分，号稱高考數學難度之最！

親愛的讀者朋友們，你們參加過哪年的高考？你做過2003年和1984年的高考數學真題嗎？歡迎留言讨論，說一說你高考的那些事！

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