美國政治學家拉斯韋爾在其1948年發表的《傳播在社會中的結構與功能》一文中,最早以建立模式的方法對人類社會的傳播活動進行了分析,這便是著名的5W模式。5W模式界定了傳播學的研究範圍和基本内容,影響極為深遠。
5W模式是: 誰Who、說什麼What、渠道Which、對誰who、效果what。其稱謂來自模式中五個要素同樣的首字母W。這五個要素又構成了後來傳播學研究五個基本内容,即控制研究、内容分析、媒介研究、受衆研究和效果研究。
這五個要素各有其自身的特點,具體如下:
1、誰:即傳播者,在傳播過程中擔負着信息的收集、加工和傳遞的任務。傳播者既可以是單個的人,也可以是集體或專門的機構。
2、說什麼:是指傳播的訊息内容,它是由一組有意義的符号組成的信息組合。符号包括語言符号和非語言符号。
3、渠道:是信息傳遞所必須經過的中介或借助的物質載體。它可以是諸如信件、電話等人際之間的媒介,也可以是報紙、廣播、電視等大衆傳播媒介。
4、對誰:即受傳者或受衆。受衆是所有受傳者如讀者、聽衆、觀衆等的總稱,它是傳播的最終對象和目的地。
5、效果:是信息到達受衆後在其認知、情感、行為各層面所引起的反應。它是檢驗傳播活動是否成功的重要尺度。
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