備課的原則:備課有三大原則,分别是統一性原則、超前性原則、完整性原則。第一是統一性原則,集體備課的實質是同步教學,具體實施中教學目标、教學進度、作業訓練、資料使用、檢測評估等必須統一。特别是教學進度和目标檢測,一旦失去了統一,就不能在集體讨論中獲得正确的信息,及時矯正教學實踐。
第二是超前性原則,分配撰寫備課提綱的任務和提供備課提綱要有一定的超前性,任課教師的提綱準備任務在制定學期教學計劃時一并分配,便于教師早作準備,收集資料,鑽研大綱和教材。備課提綱的讨論一般要超前一周。第三是完整性原則,劃定備課任務應考慮到教材内容的内在聯系,保持其内容的完整性。一般依據教材的單元或章節來劃分比較合适,切忌人為地将教材割裂開來。
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