1、課程與教學論是教育學的二級學科,屬于學術型碩士學位,畢業後拿的是教育學碩士”學位。課程與教學論顧名思義是研究教育學中課程與教學這兩個重點概念之間的關系,本來是不涉及到具體某一學科的。
2、但近幾年來,各大師範院校都有把課程與教學論有設置具體學科的傾向,如課程與教學論(思政)。
3、因此課程論在不帶具體學科方向的情況下,偏向研究教育學基本理論問題,中小學就業無優勢;就帶具體學科方向情況下,偏向中小學學科課程與教學問題,中小學就業相對對口。
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