1、輸入各種美的信息。這些知識的指導下,接觸自然美,社會美,藝術美,初步培養認為美的能力,對各種美的信息表示關注。
2、進入審美狀态。一方面體驗審美的愉快感,培養了感受美的能力,一方面與自己的想像、情感和理解和諧融合,成為一種審美享受,同時培養着鑒賞美的能力。
3、升華為審美意識。審美狀态反複出現,潛移默化,在自己的審美經驗中留下深刻印像,不斷提高評價美的能力,向高層次升華,追求更為豐富,高雅的審美對象和産生更高層次的審美要求。
4、完善審美心理結構。審美素養全面提高,表現為審美能力和創造美的能力全面增強這兩方面。 審美感受能力包括審美的感知、想像、情感、理解等多種心理因素。
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