一、目标定位要準确教學目标是一節課的靈魂。二、教學設計更趨合理 在教學過程中,我努力使學生的思維、學生對課文的理解以及對知識的掌握呈螺旋式上升狀态。三、操作過程凸顯實效 在課堂教學中,教師巧妙的教學設計固然能優化教學過程,但具體操作的方法、策略和手段更能體現教學的實效。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!