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如何讓學生的課外閱讀更有效

知識 更新时间:2025-02-14 01:33:35

  1、注重學生興趣化閱讀。閱讀的初期階段,先培養學生對書的親近感,随着學生對書的興趣日益濃厚加以指導,如通過對兒童文學作品的講座,兒童文學作品的推薦課等多種形式,通過人物分析、情節欣賞、語言品味和寫作特點等方法來引導學生與經典對話,學會深層閱讀。

  2、尊重學生的個性化閱讀。閱讀是學生的個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。教師要學會尊重學生的個性化閱讀,确立學生閱讀的主體地位,給予學生足夠的閱讀自由。

  3、強調教師的指導性閱讀。學生閱讀興趣和習慣的養成,教師起着重要的作用。教師針對性的指導閱讀,有助于學生形成良好的閱讀興趣和習慣。教師既要指導學生如何選擇書目,又要指導學生正确的閱讀方法。

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