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班主任工作總結---怎樣做一名合格的班主任?幫助學生解決實際問題

知識 更新时间:2025-08-06 16:00:59

  做好自己的教學工作:班主任不是隻負責學生的生活,而且還要自己代課,要自己把自己的任課教學先做好,所以首先要有專業的教學水平,隻有這樣才能更好地做好自己的工作,在教學中要多喝孩子溝通互動,要在孩子面前做一個學識淵博的教授,能幫助學生解決學業中的實際問題,這是班主任最起碼的一點。

  做好學生的思想工作:要是學習好的學生,我們班主任要做的就是要多多的鼓勵和引導,讓他能夠得到更大的進步,第一名我們就要鼓勵,要給壓力但是更多的是鼓勵,要是後面的排名,當然是要向第一名靠近,并且能夠反超;對于學習成績差的學生,我們要做的就是要管好他們的紀律,然後要從心裡方面進行引導,讓其走上學習正規上來。

  關心學生的生活水平和生活起居:常去宿舍或者常去餐廳了解學生的生活水平,千萬不能有的學生吃不起飯,有的學生生病了需要照顧沒人照顧,有的學生想家了自己偷偷一個讓哭,總之,學生的生活水平,生活起居都是班主任的能力範圍内,必須兼顧。

  對于學習差紀律差的學生的批評:我們可以批評這類學生,但是還是要以鼓勵為主,讓他認識到事情的嚴重性,然後再用語重心長的話來讓其做到最好,隻要你真心的對待他,真心的給他想要的,我相信他一定可以做的更好。

  定期與其他任課老師溝通了解學生情況:我們要經常了解每個學生每科的一些學習情況,不能讓學生出現偏科,差科的現象,隻有這樣,整個班級的總體成績才能上來,才能更好地在排名中站在前列。

  常與學生的家長保持聯系:可以把學生的表現情況定期的發給他的家長,然後了解孩子的性格,習慣等來進行因材施教,對于學習差的孩子,家長也能幫到,要是實在違反了紀律,隻能進行勸退或者退學的處理,總之要做好自己該做的,不放過一個好學生。

  多與校方溝通,為學生謀福利:可以建立自己班級的圖書站,可以組織自己班級的孩子們出去野炊,春遊等活動,總之這種有意義的搞活動可以讓班級更加有凝聚力。

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