1、主動學習的習慣
别人不督促能主動學習,一學習就要求自己立刻進入狀态,力求高效率的利用每一分鐘學習時間。要有意識地集中自己的注意力用于學習,并能堅持始終。
2、及時完成規定的學習任務的習慣
要在規定的時間完成規定的學習任務。把每個規定的學習時間分成若幹時間段,根據學習内容,為每個時間段規定具體的學習任務,并要求自己必須在一個時間段内完成一個具體的學習任務。這樣做,可以減少乃至避免學習時走神或注意力渙散的情況,有效地提高學習效率。還可以在完成每個具體學習任務後,産生一種成功的喜悅,使自己愉快地投入到下一時間段的學習中去。
3、各學科全面發展,不偏科的習慣
現代社會迫切需要的是發展全面的複合型人才,所以要求中學生要全面發展,不能偏科。這就要求中學生對自己不喜歡的學科更要努力學習,在學習中不斷提高興趣。對不喜歡的學科或基礎比較薄弱的學科,可以适當降低标準,根據自己的實際情況,确立經過努力完全可以實現的初期目标、中期目标、遠期目标,然後要求自己去完成。這是克服偏科現象的有效方法。
4、預習的習慣
課前預習可以提高課上學習效率,有助于培養自學能力。預習時應對要學的内容,認真研讀,理解并應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習,對有關問題加以認真思考,把不懂的問題做好标記,以便課上有重點地去聽、去學、去練。
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