隻有把抱怨環境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證。
教育者的個性、思想信念及其精神生活的财富,是一種能激發每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量。
厭倦,就是一個人吃完盤子裡的食物後對盤子的感情。
懶于思索,不願意鑽研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因,這種貧乏通常用一個字來稱呼,這就是愚蠢。
一個人思慮太多,就會失去做人的樂趣。
九牛一毫莫自誇,驕傲自滿必翻車,曆覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。
業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于随。
人要有三個頭腦,天生的一個頭腦,從書中得來的一個頭腦,從生活中得來的一個頭腦。
在一回首間,才忽然發現,原來,我一生的種種努力,不過隻為了周遭的人對我滿意而已,為了搏得他人的稱許與微笑,我戰戰兢兢地将自己套入所有的模式所有的桎梏,走到途中才忽然發現,我隻剩下一副模糊的面目,和一條不能回頭的路。
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