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初中生的法紀意識表現方式

教育 更新时间:2024-12-28 20:41:58

  1、學習态度、處事方式、交往方式、道德水準、進取意識、興趣愛好、情緒狀态、智力、外貌等方面都能做出比較客觀的判斷。

  2、自我設計的自覺性與合理性有所提高,但同時仍有局限。

  3、教師要教育學生自覺遵守有關法規,不進營業性網吧、電子遊戲室等不适合。

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