認識、教育、審美
1、對象包括古今中外繪畫 ,書法,工藝品等;範圍藝術品的國别,朝代 ,作者,藝術風格和流派,創作的時代背景,尤其是其藝術價值和收藏價值;中國以書法,繪畫,陶瓷為重點;西方以油畫,雕塑,為重心。
2、中國古代畫論著名的有《曆代名畫記》,《宣和畫譜》,《苦瓜和尚畫語錄》等,書法理論有《書斷》, 《書譜》等。
3、這不是一句話能夠回答的了的,要靠理論知識和經驗的積累,才能作出正确的鑒定。
4、美術的門類,傳統的大緻可以分為繪畫,雕塑,工藝,建築;在我國則分為,繪畫,書法,工藝,雕塑,建築,民間美術等;現在世界上通常劃分方法是五分法即,繪畫,雕塑,藝術設計,美術學,藝術設計學;美術鑒賞是運用感知、經驗對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷,獲得審美享受,并理解美術作品與美術現象的活動。
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