可以通過如下幾方面培養大學生的人格:
1、提高學生的道德認識。教師要言傳身教,協調影響,引導學生有效地掌握道德概念和豐富到的知識,教師要發展學生的道德評價能力,要幫助學生樹立堅定的道德信念。
2、豐富學生的道德情感。教師要成為學生情感生活的典範,教師要采取各種有效措施豐富學生的道德情感體驗,教師要教育學生學會調控自己的感情。
3、鍛煉學生的道德意志。組織學生參加各種各樣的現實的到的活動,教師應該根據道德意志品質上的差異因材施教,通過到的榜樣來激發學生道德意志鍛煉的自覺性。
4、訓練學生的道德行為。幫助學生形成穩定強大的道德動機,引導學生掌握合理的行為方式,培養學生的道德行為習慣。
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