兒童的敏感期,是著名兒童教育家蒙特梭利提出的。
兒童發展的敏感期,又叫關鍵期或者最佳年齡期。蒙特梭利認為,在兒童成長的某個時期,兒童内心裡有一股無法抑制的動力(生命力),驅使他在某個時間段内對所感興趣的特定事物産生嘗試或學習的狂熱。
在兒童對某事物特别感興趣的這段時期内,他們會以驚人的方式自然而然地吸收學習,當一種興趣和熱情減弱或耗盡之後,另一種興趣和熱情會随之燃起。
就是某一特定的年齡時期,孩子對某種知識或者行為十分敏感,學習起來非常容易。
兒童的發展敏感期主要集中在0-6歲。
順利通過某一時段的敏感期後,兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。一個在敏感期得到充分發展的孩子,頭腦清楚靈活、思維也會開闊、形成很強的安全感,能夠深入理解事物的特性和本質,學習力大大提升。
也就是說,在發展敏感期内施加相應的教育影響,會取得理想的效果。
教育者把握住了孩子的敏感期,對孩子能進行正确的引導和教育,就可以起到事半功倍的效果;相反,錯過了敏感期,孩子在發展某個方面的能力就會事倍功半,甚至永遠得不到充分發展了。
也就是說,孩子一旦錯過了某個敏感期,應該完成的功能未能完成的話,之後就很難再彌補回來。
兒童的主要敏感期如下,這個分法比較概要:
1. 語言敏感期:0-6歲;
2. 感官敏感期:0-6歲;
3. 秩序敏感期:0-3歲;
4. 認識符号、書寫符号的敏感期:3.5-5.5歲;
5. 細微事物敏感期:1.5-4歲;
6. 動作敏感期:1-3歲(一般大動作敏感期是在1-2歲,小動作敏感期是在1.5-3歲)
7. 生活規範、社會禮儀敏感期:2.5-6歲;
8. 性格敏感期:4-5歲之間;
9. 閱讀敏感期:4-6歲;
10. 文化敏感期:6-9歲。
也有把兒童敏感期劃分為12個敏感期的,如下圖的:
還有把兒童的成長階段劃分為31個敏感期的:
光感的敏感期 0-3個月
味覺發育的敏感期 4-7個月
口腔的敏感期 4-12個月
手臂發育的敏感期 6-12個月
自我意識的敏感期1歲 6個月-3歲 (特别重要)
肌肉發育的敏感期 1-2歲
對細微事物感興趣的敏感期 1.5-4歲
語言敏感期 1.5歲-2.5歲
社會規範敏感期 2.5-4歲
空間的敏感期 3-4歲
色彩敏感期 3-4歲
邏輯思維敏感期 3-4歲
剪、貼、塗等等動手敏感期 3-4歲
執拗的敏感期 3-4歲 (特别重要)
藏、占有敏感期 3-4歲
追求完美的敏感期 3.5-4.5歲
詛咒的敏感期 3-5歲
打聽出生敏感期 4-5歲
人際關系敏感期 4.5-6歲
身份确認敏感期 4歲-5歲
審美敏感期 5-7歲
婚姻敏感期 4-5歲
性别敏感期 4-5歲
認字敏感期 5-7歲
數學概念敏感期 4.5-7歲
繪畫和音樂敏感期 4-7歲
延續婚姻敏感期 5-6歲
社會性興趣發展的敏感期 6-7歲
數學邏輯的敏感期 6-7歲
動植物、科學實驗、收集敏感期 6-7歲
文化敏感期 6~9歲
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