一、字詞盤點
1.字
(1)難讀的字
譴(qiǎn) 惰(duò) 綽(chuò) 蔺(lìn) 諾(nuò)
禦(yù) 缶(fǒu) 卿(qīnɡ) 鴕(tuó) 冠(ɡuàn)
隼(sǔn)
(2)難寫的字
惰:注意右部不是“有”字。
衡:中間不要寫成“魚”。
臣:不要和“巨”混淆。
獻:整體緊湊,不要寫得太松散。
諾:注意左小右大,右邊是“若”不是“苦”。
典:上面部分不要寫成“曲”。
荊:左右結構,不要寫成上下結構。
2.詞
(1)必須掌握的詞
汛期 懶惰 平衡 協調 理所當然 召集
大臣 商議 理直氣壯 交付 舉行 典禮
膽怯 負荊請罪 同心協力 鴕鳥 冠軍 俯沖
赤道 難以置信 侵略 共産黨 妨礙 隐蔽
陷坑 陷坑 拐彎
(2)近義詞
唯獨~唯有 譴責~斥責 平衡~平穩
協調~調和 理所當然~順理成章 着急~焦急
商議~商讨 理屈~理虧 允諾~承諾
抵禦~抵擋 能耐~本事 削弱~減弱
稱贊~誇贊 傳播~傳送 也許~或許
奮力~使勁 瞬時~瞬間 擺脫~脫離
居然~竟然 難以置信~難以相信 封鎖~封閉
堅強~頑強 修築~修建 警戒~警備
隐蔽~隐藏 毒辣~惡毒 創造~制造
方式~方法 堅固~牢固 不計其數~不可勝數
(3)反義詞
譴責→稱贊 懶惰→勤勞 平衡→失衡
輕快→沉重 理所當然→豈有此理 進攻→撤退
膽怯→勇敢 失信→守信 拒絕→答應
抵禦→進攻 推辭→應允 削弱→增強
理直氣壯→理屈詞窮 絕對→可能 也許→一定
瞬時→長久 難以置信→千真萬确 擺脫→依附
靜止→運動 輕易→困難 堅持→放棄
隐蔽→暴露 堅強→軟弱 打擊→保護
廣闊→狹窄 進來→出去 不計其數→屈指可數
(4)詞語歸類
①AABB式詞語:大大方方 客客氣氣
類似的詞語:羞羞答答 高高興興 大大咧咧
②ABCC式詞語:人影綽綽
類似的詞語:議論紛紛 天網恢恢 大名鼎鼎 小心翼翼 白發蒼蒼
③“××不×”式的詞語:絕口不提 攻無不克 戰無不勝
類似的詞語:忍俊不禁 孜孜不倦 锲而不舍 美中不足 充耳不聞
④量詞:一條小溪 一道風景 一排搭石 一件無價之寶 一封信 十五座城 一枚火箭
⑤動詞:保持平衡 解決難題 決定動身 進攻國家 削弱力量 縛着荊條 保衛國家
⑥修飾詞:嗒嗒的聲音 輕快的音樂 美好的情感 理直氣壯地說 熱情地迎接
⑦與戰争有關的詞語:烽火硝煙 聲東擊西 出奇制勝 勇往直前 血流成河 南征北戰 紙上談兵
⑧有典故的古代成語:完璧歸趙 拔苗助長 掩耳盜鈴 破釜沉舟 卧薪嘗膽 三顧茅廬 指鹿為馬 單刀赴會
二、佳句積累
1.比喻句
(1)嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
這句話把人們過搭石的聲音比作輕快的音樂,增加了文章的美感。
(2)他們說,蔺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什麼要怕他呢?
句子把蔺相如見到廉頗比作老鼠見到貓,寫出了蔺相如對廉頗的“怕”,這種“怕”是建立在國家利益之上的,更突出了蔺相如顧全大局的品質。
2.設問句
看!前面呼嘯而過的東西是什麼?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體!
這個設問句,自然地引出了正要說明的對象:比火箭速度快很多的流星體。
3.含義深刻的句子
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結着故鄉的小路,也聯結着鄉親們美好的情感。
這一排排搭石是鄉親們精神的寄托,也是鄉親們相親相愛、友好互助的情感紐帶。用一排排搭石,任人走,任人踏這種行為來比喻鄉親們無私奉獻、默默無聞的精神!
三、考試熱點
1.《搭石》第2至4自然段,常常以課内閱讀的形式出現;易考查對課文最後一段話的理解。
2.《将相和》課文中講了哪幾個小故事,分别用标題寫出來。從課文中可以看出蔺相如和廉頗各有什麼樣的性格特點。
3.《什麼比獵豹的速度更快》常考查文章中運用的說明方法。
4.《冀中的地道戰》一課第考查冀中的地道戰的産生、作用及地道的結構特點,還會考查這篇課文所歌頌的冀中人民的革命精神。
理解課文的主要内容。常見的考查形式:(1)填空:課文描寫了……表達了……(2)關于對課文内容的理解,常以選擇題判斷下面說法的正誤;(3)提問:想想課文講了一個什麼故事。
四、“1 X”閱讀
推薦篇目:周翔《荷花鎮的早市》
推薦理由:這本圖畫書的故事非常簡單,講一個城裡的小男孩陽陽跟随爸爸媽媽回水鄉給奶奶祝壽,清晨,他跟着姑姑到水鄉集市去買東西,他們一路上的所見所聞。
畫家用水粉畫細緻地描畫出了一幅幅場景,河水、屋瓦、石級、木柱、門闆等。整個水鄉,都蒙着一層淡淡的綠色,看上去溫馨、和諧,油然而生一種懷舊的情懷。
閱讀方法:這本圖畫書适合一家人一起讀,父母和孩子一起交流分享,感受那種似乎已經有點遙遠的靜靜的溫情。
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