小學語文二年級上冊，之前的文章和大家分享了第一單元的每篇課文提問，家長反饋非常好，覺得對檢查孩子的預習、學習情況很有幫助。

下面就分享第二單元的課文和語文園地中怎樣提出問題，來檢查孩子的預習情況或學習、複習情況呢？

一、《場景歌》提問與解答

第二單元的第一課，課題是《場景歌》，孩子們預習也好，學習也罷，我們可以對孩子提出下面的問題，來了解孩子的學習情況。 1.請你說說課文中有哪些量詞？

海邊：隻、條、艘、處。

鄉村：方、塊、行、片。

公園：道、座、叢、群。

活動：面、把、隊、片。

2.課文中第四小節中的紅領巾指的是什麼呢？

紅領巾不是指孩子們佩戴的紅領巾，在這裡借指少先隊員。

3.量詞我會填。

一（方）魚塘，一（片）稻田，一（座）石橋，一（片）翠竹，一（隻）海鷗，一（艘）帆船，一（個）蘋果，一（盤/粒）花生，一（棵）白菜，一（隻）鴿子，一（雙）筷子，一（條）圍巾，一（把）椅子，一（支）軍隊，一（輛）汽車，一（架）飛機，一（隻）小鳥，一（道）彩虹，兩（棵）大樹，一（條）小溪，一（片）草地，幾（簇）野花。

檢查者可以考孩子們其中的幾個，來檢測孩子的學習情況。

4.課文我會背。

如果孩子是學習完這篇課文以後，前提是老師課文講完了，布置了作業，要求孩子們全文背誦，家長可以參照課文内容來檢查孩子的背誦情況。

背誦的目的是學會量詞的使用，所以在背誦的過程中，家長可以提示：一什麼海鷗？

二、課文《樹之歌》的提問和講解。

這篇課文，孩子學習之後也是要求全文背誦的。

1.你能說出十年樹木，百年樹人的意思嗎？

意思就是培養人才是長久之計，是很不容易的，一棵樹種了十年就會長大，而培養一個人，需要付出很多時間的努力。

2.“樹高千尺，葉落歸根”是什麼意思呢？

樹長得再高，落葉還是要回到樹根，現在指客居他鄉的人，最終要回到自己的故鄉。

3.“樹無根不長，人無志不立”什麼意思？

人要有志向，人沒有志向，就像樹沒有根一樣，不能長久。

4.請把下列詞語讀正确。

泡桐，白桦，雲杉，翠柏，桂花，楓葉，松子，白果，掌聲，楓樹，梧桐，松柏，服裝，桦樹，耐心，守衛，邊疆，銀色，紅豆杉，變化，桂花。

5.請你背誦全文。

答案在語文書18頁。

三、課文《拍手歌》提問和答案

這篇課文在2021年9月教材微改動之後，不需要背誦，隻是會朗讀就可以了。

1.猛虎為什麼生活在叢林的深處呢？

因為叢林的深處枝葉特别茂盛，叢林的深處也方便老虎去捕捉獵物。

2.請你說出孔雀，大雁，老鷹這三個詞，它們。都有一個共同的布甲，是什麼旁呢？表示什麼？

“雀，雁，鷹”這三個字都有隹字旁，隹字旁的字大多與鳥有關，在古代指的是短尾巴的鳥。

3.錦雞，黃鹂，天鵝中的“雞、鹂、鵝”都有鳥字旁，鳥字旁的字在古代指的是什麼呢？

在古代指的是長尾巴鳥。

4.你知道雁群為什麼會寫字嗎？

在一年級《秋天》這一課，我們就學到了雁群，一會兒排成個“一”字，一會兒排成個“人”字，“一”和“人”就是雁群在天空中寫的字呀。

5.課文中最愛唱歌的兩種鳥是什麼呢？

黃鹂和百靈。

四、課文《田家四季歌》的提問和解答

1.你知道課文的第一小節都描寫了什麼嗎？

第一小節描寫了春天的美麗景色和農作物的生長情況，春天到了，小草生長，花兒開放，蝴蝶飛舞，麥苗長得嫩，桑葉正肥美。

2.夏季裡，農民伯伯除了采桑、養蠶、插秧外，還需要做什麼呢？

還需要施肥、除草、除蟲，他們一天都非常忙。

3.讀讀下面的詞語。

播種，插秧，耕田，采桑，除草，割麥，打谷，積肥。

4.你知道插秧是什麼意思嗎？

插秧是指把秧苗插在水田中，或者把水稻的秧苗從秧田移植到稻田裡，這裡插秧指的就是種水稻，水稻就是我們吃的大米。

5.照樣子，寫詞語。

笑盈盈：綠油油，白花花，金燦燦，黃澄澄，紫瑩瑩。

蝴蝶飛：青蛙跳，螞蟻爬，小狗叫，白鵝跑，魚兒遊。

五、《語文園地二》的提問和答案

1.用部首查字法查“葡、萄”這兩個字。

首先學生要确定部首，部首都是草字頭，在部首目錄裡面查三畫，然後找到部首草字頭和它所在的頁碼，然後按照頁碼在“檢字表”中找到草字頭，再數一數“葡”或“萄”去掉草字頭還有幾畫，然後在相應的位置找到這個字和它在正文中的頁碼，最後去正文中找到這個頁碼，就能查到這個字了。

2.請你說說“己所不欲，勿施于人”的意思。

自己不想做的事情不要強加給别人呢，意思是人和人之間的交往要平等待人，互相尊重。

3.“與朋友交，言而有信”是什麼意思呢？

這句話的意思是同朋友交往，說話要講誠信，說到做到，要講信用。

二年級上冊的第二單元的，關于提問和解答，分享給家長，建議二年級的家長收藏、備用。

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