首先義務教育具有雙重含義:其一是國家有對适齡對象進行教育的義務,其二是适齡國民有接受教育的義務。單純片面地強調自己一方的義務是 不完全的。教育是促進社會進步、經濟繁榮的巨大力量,搞好義務教育,對于提高我國的民族素質,促進社會主義物質文明和精神文明建設,具有重要的戰略意義。大力發展義務教育,是加快現代化進程,縮小與發達國家差距的根本措施。
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