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孩子在小學怎樣培養閱讀興趣

教育 更新时间:2024-12-21 16:57:19

如何幫助孩子改變“做事多磨蹭”的習慣?

家校如何攜手培養孩子的閱讀興趣?

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9月28日晚上,靜安區教育局未成年人思想道德建設辦公室、靜安區教育局德育室、靜安區家庭教育指導中心聯合在童園實驗小學舉行以“優教成就棟梁,閱讀滋養生長”為主題的靜安區小學家庭教育研讨暨家長論壇活動,介紹并推廣該校以閱讀為載體,推進家校共育學子的經驗。

孩子在小學怎樣培養閱讀興趣(如何培養孩子的閱讀興趣)1

據了解,該校辦學20年來,根據小學階段兒童的身心特點,着力打造“書香校園”品牌,并發動家長一起共同培育“讀書明理”的新時代好學生。

在家校共育孩子的過程中,該校構建師生閱讀與親子閱讀同行的沒有“圍牆”的閱讀時空:利用校園網、微信以及家長會等形式為家長答疑解惑,讓家校共育随時進行;通過線下、線上家長學校,為家長進行培訓,提升家長教育能力;基于“大閱讀”特色探索實踐,引入家庭教育指導研究,成功開設了“青藍課程”,該課程的内容涵蓋了“親子關系處理”“學習習慣養成”“學習方法指導”“孩子心理疏導”等方面,以沙龍的形式,圍繞家長們最需要解決的育兒問題展開,分享育兒故事,給家長帶去了有效的幫助。學校還将家校共育的成功案例,編輯、出版了《“優教”成就棟梁》一書。

孩子在小學怎樣培養閱讀興趣(如何培養孩子的閱讀興趣)2

在家長論壇上,童園實驗小學的家長和教師代表,圍繞小學生“做事多磨蹭”“閱讀興趣弱”“遇挫不勇敢”這三個在小學生中普遍存在的“棘手”問題展開了探讨。教師們根據自己日常與孩子們相處的經驗,給出了“因材施教、搭準脈搏”“加強心靈疏導滋養,幫助孩子提升抗挫力”的指導意見;而一些家長則根據自己的育兒經驗,給出了“多鼓勵肯定,強化孩子的成就感”等建議。論壇上,教師們還根據參加活動的一些家長的要求,推薦了适合家庭教育的3本閱讀書籍:《拖延心理學》《朗讀手冊》和《教出樂觀的孩子》。

記者:顧武

編輯:史笑雨

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