學術性科目,與其相對的就是應用性科目。
學術性科目在于對基礎性及其延伸理論的探究與讨論,得出相應的結論與判定,在于理論水平的提升。學術性科目的過程是假設、實驗、再假設、再實驗,對圍繞的論點進行反複推敲,過程中會得出相應的結論與小結,是一個無限循環的過程;
應用性科目在于将已得出的理論轉化成現實生活中能用于生産的實際成果、效用。兩種性質的科目的追求點不同,自然研究過程也不同,而應用性科目的過程是試驗、改進、擴大試驗、再改進、推廣試驗、再改進、得到産品。是一個有限循環過程,它的最終目的是為了獲得産品。
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