課文5 守株待兔守 把守 守候 守望 守衛株 株守 植株 株距 一株宋 仿宋 南宋 北宋 宋瓷耕 耕種 耕地 耕耘觸 接觸 感觸 觸犯 觸角頸 頭頸 瓶頸 頸椎釋 解釋 诠釋 闡釋 釋放其 其中 與其 其實 尤其2、多音字。為wéi（為人）wèi（為什麼）待（dài） 期待 接待 等待 擔待（dāi） 待會兒3、寫出下面字的字義：①株：露在地面上的樹的根和莖。②走：跑。③折：折斷。④因：于是。⑤釋：放下。⑥冀：希望。⑦複：再，又。4、課文翻譯。有一個宋人在田裡耕作。田中有一個樹樁。一隻兔子奔跑時撞在樹樁上折斷了脖子死了。于是這個宋人便放下手中的農具，守在樹樁旁邊，希望再撿到撞死的兔子。兔子(當然)不可能再得到，他自己反倒成了宋國的一個笑話。5、課文主題。本課通過寫宋國一個農夫偶然撿到撞死在樹樁上的兔子，就放下農具守着樹樁等待再有兔子折頸而死，最後一無所獲被人恥笑的故事，告訴人們不靠自己勤勤懇懇的勞動，而想靠碰運氣過日子，是不會有好結果的。通過學習要讓學生懂得不要把一件偶然發生的事情，看成是會不斷發生的事情，對意外的收獲不要存有僥幸心理。課文6 陶罐和鐵罐驕 驕子 驕傲 驕陽 驕橫傲 傲氣 高傲 傲骨 驕傲謙 謙讓 謙虛 謙遜 謙卑虛 虛弱 虛榮 謙虛 虛僞懦 懦弱 懦夫弱 弱點 弱小 虛弱塵 灰塵 塵埃 塵土捧 吹捧 捧角 捧場擦 磨擦 擦拭 擦洗代 年代 古代 代替 後代價 價格 評價 價錢 價值二、多音字。盛shèng（盛開）chéng（盛飯）處chǔ（相處）chù（到處）驕傲一傲慢　奚落一數落　謙虛一虛心 輕蔑一輕視懦弱一怯懦 惱怒一憤怒　羞恥一可恥　樸素一樸實　興奮一高興　驚訝一驚奇　美觀一美麗懦弱一勇敢　驕傲一謙虛樸素一華麗　荒涼一繁榮五、寫出下面解釋的詞語。奚落：用尖刻的話數說别人的短處，人難堪；譏諷嘲笑。傲慢：輕視别人，對人沒有禮貌。懦弱：軟弱，不堅強。覆滅：全部被消滅。廢墟：城市、村莊遭受破壞或災害後變成的荒涼地方。六、詞語搭配。(驕做)的鐵罐 (懦弱)的東西(輕蔑)的神氣 (荒涼)的廢墟(厚厚)的塵土 (傲慢)地問(謙虛)地回答 (驚訝)地說(興奮)地說七、補全下面詞語。翻來覆去 大驚小怪東奔西走 積少成多苦盡甘來 頂天立地取長補短八、中心思想。本文講的是國王禦廚裡的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土裡許多年以後，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不複存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善于看到别人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。九、回答下面問題。1、結合課文中描寫陶罐、鐵罐神态和語言的語句，說說陶罐、鐵罐的性格有什麼不同。從描寫陶罐神态和語言的句子中可以看出，陶罐非常謙虛、寬容、待人寬厚。從描寫鐵罐神态和語言的句子中可以看出鐵罐的驕橫、自高自大。2、從陶罐和鐵罐不同的結局中，你明白了什麼道理?每個人都有長處和短處，要善于看到别人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦共處。課文7 鹿角和鹿腿鹿 麋鹿 鹿茸 馴鹿塘 葦塘 泥塘 池塘映 倒映 映照 掩映欣 欣喜 歡欣 欣慰賞 賞賜 贊賞 遊賞勻 均勻 勻稱 勻淨緻 興緻 景緻 緻力 大緻配 配合 許配 配料獅 獅子 獅舞歎 歎氣 歎息 感歎稱 chèn 勻稱 chēnɡ 名稱撒 sā 撒謊 sǎ撒下掙 zhènɡ 掙脫 zhēng掙紮傳chuán 傳話 zhuàn自傳漂亮一美麗　抱怨一埋怨　趕緊一趕快　欣賞一觀賞逼近一靠近　掙脫一擺脫沒精打采一垂頭喪氣醜陋一美麗　抱怨一理解機靈一遲鈍　猶豫一果斷五、寫出下面解釋的詞語。勻稱：均勻；比例和諧。沒精打采：形容沒有精神、情緒低落的樣子。灰心喪氣：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。六、詞語搭配。(美麗)的珊瑚 (有力)的長腿(兇猛)的獅子 (悄悄)地通近(痛痛快快)地喝 (沒精打采)地離開七、詞語拓展。描寫神态的詞語：沒精打采 垂頭喪氣 興高采烈不知所措 漫不經心 心不在焉AABB式的詞語：浩浩蕩蕩 平平安安 秀秀氣氣 斯斯文文高高興興 快快樂樂 風風光光 安安穩穩八、中心思想。本文講的是在叢林中，一隻鹿遇到獅子而奮力脫險的故事。鹿角美麗，但讓鹿陷入危險，鹿腿不美，但救了鹿的性命。這個故事告訴我們：物各有所長、所短，不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。還告訴我們：不要隻圖外表的美麗，更要講實用；美和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。課文8 池子與河流應yìng（答應） yīng（應該）難nán （困難） nàn （苦難）疲勞—疲憊 安閑—安逸 清閑—悠閑衰退—衰弱 無憂無慮—無牽無挂疲勞一輕松 蜿蜒一筆直 安閑一忙碌清閑一繁忙 遵循一違背 衰退一旺盛無憂無慮一憂心忡忡生涯：指從事某種活動或職業的生活。本課指河流每天勞作的生活。貫穿：過;連通。遵循：遵從，依照。固然：表示承認某個事實,引起下文轉折。蜿蜒：曲折延伸。本課指河流貫穿全國樣子。無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。本課指池子的日子悠閑。五、詞語積累。ABAC式的詞語無憂無慮 無影無蹤 自言自語若隐若現 不知不覺 任勞任怨患得患失 自暴自棄 大搖大擺AABC式的詞語念念不忘 津津有味 亭亭玉立欣欣向榮 井井有條 默默無聞

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