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如何用思維導圖整理學習内容

知識 更新时间:2024-10-14 08:16:34

  1、首先将知識分類。熟悉知識的邊界,并且将這些邊界清晰化,可根據對象進行分類。如果是初高中學生,參考書本每章節的内容直接分類;

  2、利用思維導圖進行記憶。其中最重要的就是編碼和提取,根據之前對思維導圖内容的分類進行查看、複習、并記憶。特别注意大知識框架下的小知識點;

  3、最後在思維導圖整理好之後,建立自己的知識層級,且有序豐富,就能夠将整本書的知識點分類且形成大體的結構,幫助記憶學習。

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