1、自行繪制物質轉化框圖,一定要自己書寫。
2、上課:自己記錄常考點——克服僥幸心理。
3、做題:總結高頻考點與易錯考點——做過就忘等于沒做。
4、最基礎——理解概念,自己區分易混淆處。
5、理思路——前後學習的内容有什麼聯系?是否可以相互解釋?
6、做歸納——變化到底有幾種?每種都有什麼方法?
7、談計算一要用簡便方法時認清前提,面對複雜問題時找好方法,任何計算都耐心仔細。
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