漫畫師戴維·薩拉奇諾曾創作一幅連環漫畫《11輩子》,漫畫内容是:一個人精通一項技能大約需要7年時間,而很多人一輩子一般隻學一項技能,如果7年一個周期,我們這一生其實可以活很多輩子。
李笑來老師這本書《新生——七年就是一輩子》,之所以起這個名字也是這個道理,七年可以學一個技能,人生就能學很多技能,而獲得新生,擁有多種人生。
學習是改變生活獲得重生的基礎,這本書主要教人如何學習。
真正的學習是行動
作者說“學習學習再學習”意思是說要學會學習這件事再去學習。
學習的核心是理解掌握重要的概念和方法論,踐行是唯一的學習手段。
學習是個動詞,對于學習新技能尤其是如此,掌握底層概念、方法,不斷練習,才能學會。
最根本的學習就是行動,做了才能得到,不做等于沒有。
善于學習的人會形成一個重要能力:融會貫通。學習一個概念,要問自己還能用在什麼地方,學習隻是一個點,這個點能關聯就會形成線,再能關聯到更多,再能應用就成了面。
要想學寫作,重要的不是技巧,而且去寫。想學什麼,就去做什麼,去教什麼。
衡量學習标準是生活有沒有發生改變。
成長就是學習掌握了更多的概念和方法論。
想辦法讓自己變強,是解決問題的根本
面對他人非議,不是去辯解,而是讓自己變得更強。
有句話說:“當你弱的時候,壞人最多。”
當你的格局不夠時看到的都是雞毛蒜皮,就是這個道理。
當一個人足夠強大,格局變大,看到的也不同。
别人錯了,那是别人的事,沒有必要浪費精力理會;自己錯了就承認,勇于承擔後果。
解決不了的問題就放下,面對問題,盡力就好。
要把時間放在重要的事上,去解決那些真正重要的問題。
把自己能解決的問題解決了。自己進步,才能解決更多問題。
學習是創造驚喜的手段
驚喜就是原來想象不到的好事發生了,是意料之外的收獲。
有句話說在不确定的世界裡把握确定性,未來無法确定,但可以确定現在做什麼,所謂的運氣也是如此。
所有的好運都是積攢的結果,并非偶然。
好運可以創造,關鍵是自己積極主動。
盡量不做讓自己倒黴的事,保持開放、持續學習、創造更多的連接、多管齊下就可以創造更多驚喜。
學習技能是創造好運的手段。當學習積累到一定程度,就會融會貫通,驚喜來臨。
學習可以提高自身免疫力,當壞運到臨,讓我們變得更強,有能力抵禦。
閱讀為了理解
閱讀為了理解,理解就要慢。
每月要知識讀一本非虛構的書,無功利學習,讀好書、讀懂好書,然後用知識改變生活。
選書要看出版社,了解作者,印次、印數閱讀越好,花時間去看看書評,對一本書大概了解。
一本書不是拿來就讀,要先看目錄、前言,看看評論,然後再讀。
閱讀要“消化”和輸出,消化是理解并整理概念之間的關系,然後用起來。
輸出是踐行,可以是教,可以是分享。
知識不是用來記的,而是用來踐行。
分享自己學到的知識,不但培養自己的能力,受益的不僅是聽衆還是自己。
一本書在裡面學到一點知識能應用,能改變就是值得了。
閱讀是一件複利的事,可以積累,可以叠代,可以思維升級。
活在未來,而不是活在當下
我們都知道要活在當下,做好當下的事,才有好的未來。
活在未來是按照對未來的你所需要的标準去學習、工作,提高自我要求,而構建不同的生活。
讓現在提前成為未來的你。
這個觀點比較新,活在未來。
活在未來是指自己希望未來的自己什麼樣的,現在就怎麼做,現在做的都指向那個未來的自己。
未來希望自己成為什麼樣子,就提前成為那個樣子。
對自己提高要求,就會真的會做到。
新生就是主動選擇的結果
計算機的操作系統一直随着科學進步在不斷更新,我們的思維系統也是如此,需要不斷升級,沒有誰會提供這樣的服務,必須自主升級自己的操作系統。
我們每個人都有很多限制性信念,因為這些限制性信念阻礙我們成長。限制我們自己的往往是自己,自己的思維,隻有思維升級才會發生改變。
新生是一種改變,是掌握一種新技能,是更新了自己的操作系統。
所有的改變都是主動選擇的結果,去學習,去走進新領域,從而獲得不一樣的人生體驗。
“新生”這個詞充滿了希望,一個人的人生可以活出幾輩子,是多麼令人期待。
想要擁有更多的可能性,想擁有不同的人生,就要做一個主動選擇的人,主動選擇升級自己,升級自己的思維,才會重生。
生活說到底是自己的,自己想成為什麼樣,想過什麼樣的生活,都是自己可以選擇的。
很多時候不發生改變是因為自己不想改變,是沒有去行動,一切改變的基礎是行動。
改變是個過程,是要有足夠的耐心,用7年去學習一項技能,去積累,去獲得複利的力量,終有一天,可以獲得“新生”,去體驗人生的無限可能,去過幾輩子的人生,就超值了。
作者:尋闌,在這紛繁的世界裡修得一顆簡單的心,願用文字溫暖你,如果喜歡,請點贊,關注。
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