作者： 楊愛妹，來源： (ID:tsgsc8)

她是楚令尹子文的後人，出生功勳之家。她是左曹越騎校尉班況的女兒，班彪的姑母，班固、班超、班昭的祖姑。她善詩賦，有美德，是中國文學史上以辭賦見長的女作家。

她是漢成帝劉骜的嫔妃，品性高潔，身心如蓮，賢能有德。她有她的風骨：文人的清高，女子的矜持。

西漢王朝是我國曆時最久的王朝之一。漢武帝劉徹在後宮嫔妃中增加了婕妤的稱号，上居皇後之下的第二位，位比宰相，爵比親王。

漢成帝時，婕妤位居皇後之後的第三位，位比上卿，爵比列候。班婕妤受到了漢成帝的寵愛，不久就懷了孕，然而孩子并未長成。班固在《漢書·外戚傳》裡寫她姑祖母班婕妤“有男，數月失之”。

班婕妤相貌秀美，文才頗高，尤其熟悉史事，常常引經據典、出口成章，她經常開導漢成帝。班婕妤還擅長音律，既寫詞又譜曲，她的詞曲有感而發，使漢成帝在絲竹聲中受益匪淺。對漢成帝而言，班婕妤不隻是她的嫔妃，也是他的良師益友。班婕妤的賢德在後宮中也是有口皆碑。因她不幹預朝政，謹守禮教，深受時人敬慕。

班婕妤比同樊姬，然而漢成帝不是楚莊王，自趙飛燕姐妹入宮後，聲色犬馬，班婕妤受到冷落。

失去愛情的班婕妤，内心湧出戚戚憂傷。她渴望的愛情是幹淨美好的，往小了說是琴瑟和諧，往大了說是希望她的賢良淑德，能影響漢成帝，使他成為一個有道明君。面對爾虞我詐，為了争寵扭曲人性的昏暗後宮，她孑然一身風骨，她心所依，是撫弄絲竹和遣懷詩賦，而不是宮嫔間你争我奪的得失。

“人生若隻如初見，何事西風悲畫扇。”讀來多麼深入人心，心生悲涼，這樣的名句，可曾想到與班婕妤有着莫大的淵源與牽連。

班婕妤移居長信宮後，悄然隐退在深宮之中。每天長信宮門打開，她便開始一個台階一個台階掃地，她感到自己仿佛秋天被棄的扇子，孤獨寂寞。便作詩托思，借以度過光陰，常常觸景傷情。她在《團扇歌》中自比秋扇，感歎道：

新裂齊纨素，皎潔如霜雪。

裁為合歡扇，團團似明月。

出入君懷袖，動搖微風發。

常恐秋節至，涼飙奪炎熱。

棄捐箧笥中，恩情中道絕。

團扇又稱絹宮扇、合歡扇，是西漢時期嫔妃仕女的飾品。用潔白的細絹剪裁的團扇，天熱時與主人形影相随。涼秋時節，則被棄置箱中。後世便以“秋涼團扇”作為女子失寵的典故，又稱“班女扇”。

封建帝王的後宮充盈，皇帝多是以貌取人，漢成帝未能免俗。

班婕妤論姿色和讨男人歡心的手段，毫無疑問是比不過從小浸淫于此道的趙飛燕。失寵後的班婕妤，不屑于去争，以她的家世修養、才情，趙飛燕是一輩子仰頭，望得脖子酸痛，也達不到的境界。

《怨歌行》屬樂府《相和歌·楚調曲》，借扇拟人，巧言宮怨之情。設喻取象，無不物我雙關，貼切生動，似人似物，渾然難分。而以秋扇見捐以喻女子似玩物遭棄，尤為新奇而警策，是前無古人的創造。

绮麗清簡的語言寫出盛衰變化的一生，跌宕多姿，蔚為大觀。

王昌齡的《長信秋詞五首》（其三）有言：

奉帚平明金殿開，且将團扇暫徘徊。

玉顔不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。

不禁深深為之震撼。東方日影邊的漢代宮阙，記載了多少憂傷凄迷、婉轉哀愁的宮怨故事。班婕妤，這個王昌齡筆下的日影下落寞的女子，多麼令人惋惜與心疼。

王建在《宮中調笑·團扇》詞中雲：

團扇，團扇，美人并來遮面。

玉顔憔悴三年，誰複商量管弦？

弦管，弦管，春草昭陽路斷。

以扇遮面，纨扇與玉顔掩映，真正是姿顔撩動心弦。如此寫人，方為傳神，如此詠物，方覺生動。然而“弦管，弦管，春草昭陽路斷。”紅顔未老情先斷，多麼心碎！

王維《班婕妤三首》（其一）寫道：

玉窗螢影度，金殿人聲絕。

秋夜守羅帷，孤燈耿不滅。

似乎那個深夜獨坐凝望的班婕妤，那樣真切。她心懷希望，等待漢成帝的憐惜疼愛，然而玉窗螢影暗飛，金殿人聲靜寂，君王早已憩息，在那個極盡手段以色侍人的趙飛燕身邊。

落寞的班婕妤長守空帷，坐對孤燈明滅，不眠之夜柔腸寸斷，癡情可鑒。她不哭不鬧，不争不搶，安靜地守着自己一片甯靜的天空。

她是榮辱不驚，獨善其身的女子。她是才貌的班婕妤，修養與份位在同一個位置上的帝王嫔妃。

03

沒有了愛情的班婕妤，也未曾失去本心，迷失自我，悲傷時的班婕妤情以寄文，字字連心，賦予文字鮮活的生命。

誠如她的《搗素賦》，從宮女的形美、聲悲、情哀，生動描寫宮女搗素的片段，層層剝開古代宮女命運和悲情。全賦可分三段，全文如下：

“測平分以知歲，酌玉衡之初臨。見禽華以麃色，聽霜鶴之傳音。伫風軒而結睇，對愁雲之浮沉。雖松梧之貞脆，豈榮雕其異心。

若乃廣儲懸月，晖水流請，桂露朝滿，涼衿夕輕。燕姜含蘭而未吐，趙女抽簧而絕聲。改容飾而相命，卷霜帛而下庭。曳羅裙之绮靡，振珠佩之精明。

若乃盼睐生姿，動容多制，弱态含羞，妖風靡麗。皎若明魄之生崖，煥若荷華之昭晰；調鉛無以玉其貌，凝朱不能異其唇；勝雲霞之迩日，似桃李之向春。紅黛相媚，绮徂流光，笑笑移妍，步步生芳。兩靥如點，雙眉如張。頹肌柔液，音性閑良。

于是投香杵，扣玟砧，擇鸾聲，争鳳音。梧因虛而調遠，柱由貞而響沉。散繁輕而浮捷，節疏亮而清深。含笙總築，比玉兼金；不埙不篪，匪瑟匪琴。或旅環而舒郁，或相參而不雜，或将往而中還，或已離而複合。翔鴻為之徘徊，落英為之飒沓。調非常律，聲無定本。任落手之參差，從風飚之遠近。或連躍而更投，或暫舒而長卷。清寡鸾之命群，哀離鶴之歸晚。苟是時也，鐘期改聽，伯牙馳琴，桑間絕響，濮上傳音；蕭史編管以拟吹，周王調笙以象吟。

若乃窈窕姝妙之年，幽閑貞專之性，符皎日之心，甘首疾之病，歌采綠之章，發東山之詠。望明月而撫心，對秋風而掩鏡。閱絞練之初成，擇玄黃之妙匹，準華裁于昔時，疑異形于今日；想嬌奢之或至，許椒蘭之多術，熏陋制止之無韻，慮蛾眉之為魄。懷百憂之盈抱，空千裡兮吟淚。侈長袖于妍襖，綴半月于蘭襟。表纖手于微縫，庶見迹而知心。計修路之遐敻, 怨芳菲之易洩。書既封而重題，笥已緘而更結。漸行客而無言，還空房而掩咽。”

搗素，是宮女生活的一個片斷，即将制衣的白色生絹一類的衣料，用木棒捶打成柔軟後，方可裁減縫制。

首段寫宮女的姿色之美。她們都是玉貌紅顔，體态柔美，肌膚滑潤，一笑生妍，行步帶芳。

第二段用哀怨感人的搗素聲傳達宮女如泣如訴的心聲。搗素聲不是金玉樂器聲，卻有鸾聲鳳音之美；不是琴瑟笙箫，卻能哀婉動人。飛鴻不前，落花缤紛，孤鳳求群，離鶴思歸，甚至連著名樂師聽了也為之改弦棄琴、拟吹象吟。

第三段直接訴說宮女凄婉的境遇。她們既有如花似玉的美貌，又有品德高潔的品性，更有用情專一、夫妻相親相愛、共度人生百年的美好心願。如果在宮外，她們都可望有美滿的家庭，可她們一旦入選進宮，便終生禁閉，老死而終，豆蔻年華在冷宮幽居中消磨殆盡，同時與親人生離死别，隻能孤守空房，以淚洗面。

此賦的形美、聲悲、情哀，婉曲多緻，感人至深，無不顯示出班婕妤寫賦抒情手法的高明。

班婕妤這個聰慧、善詩賦，有美德的深宮女子，着實值得人去贊美。得寵時，她也未曾迷失，堕落于權勢享樂中，一言一行堪稱婦得典範。失寵時，她明哲保身，繕就一篇奏章，自請前往長信宮侍奉王太後，把自己置于王太後的羽翼之下，陪侍王太後燒香禮拜，長晝無俚，弄筝調筆。這個有情有義的女子，在漢成帝駕崩後，主動要求到漢成帝陵守墓以終其生。于是王太後讓她守護陵園。不久，她便随她心中的劉郎一道去了。

社會是個複雜的大染缸，保存初心，保護好自己的良善之心，才不會迷失。

一個女子，無論生在怎樣的環境，隻有三觀正，品性端正，才能赢得别人的尊重、贊美、仰慕。

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部