有句話這麼說“三年琴五年蕭，一把二胡拉斷腰”。弓弦樂是所有樂器裡最難學的，它的音準，音高，音色都難以控制。二胡具有歌唱性，聲音宛轉悠揚，深受人們的喜愛。二胡上手練習容易，想要精通難。它不像西洋樂那樣有固定的音準和音高。說那個音就是那個音，無論是高低都有固定的位置。而二胡全靠演奏者對二胡弓法，指法，技巧，樂感，音色等的綜合利用。
二胡雖然難，但是并不是說就不能自學了。自學成才這個和一個人的标準和目标有關，也就是和夢想有關。有的人把成才定義為成為演奏家，成為大師。其實大師都是鳳毛麟角的，出類拔萃的，我們泱泱大國也就那麼十幾個人。一個人要學會适時的掂量掂量自己，如果真有那個天賦，到可以不餘其力的拼一把。如果沒有也不必耿耿于懷，非要往裡擠。條條大道通羅馬，轉身便有一片天。有的人則把成才定義為實現人生的價值。一個人能教書育人也是實現人生的價值，能養家糊口也，過得富足也是實現人生價值。
成才應該是廣義的而不是狹義。人也不能把自己的觀點局域一處，這樣未免有些固執和偏執。老年人自娛自樂拉拉二胡，逗逗樂，解解悶，不僅是對自身的一種提升，也是一種鍛煉。陶冶情操，豐富了精神生活。健康快樂的安度晚年生活，這也是一種夢想。
記得有一個二胡老師，他也是半路出家。小時候家裡很窮，雖然喜歡二胡，也沒有機會學習。長大以後自己會掙錢了，他就自己買了一把二胡開始自學二胡，他想通過二胡來改變自己的命運。他常常感歎的說“命運掌握在自己手裡，隻要你付出了百分百的努力，上天是不會辜負有心人的。”他說自己每天練習二胡從不低于4個小時，有時甚至還要多。練習曲，音階他都是反複的拉，細摳每一個音高，音準。經過一番自己刻苦努力的學習鑽研，終于形成了自己特有的一套風格。拉的曲子同行都評價韻味足，好聽。他非常注重二胡的味，為此他也多次請教名師指點。他拉的《枉凝眉》讓人如臨畫境。于是不少的家長想讓孩子跟他學二胡，于是他就辦起二胡學習班，前來報名學習的人絡繹不絕。後來他又自學了電子琴，開設了電子琴班。他辦的學習班也越來越火，規模也越做越大。他也買了别墅，買了車成了有錢的大老闆。他也實現了自己的人生價值
二胡自學成才不是夢，隻是每一個人定義有不同。
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