朗讀,清清楚楚的高聲讀誦,使詩文語氣連貫而見情意。它既可以作動詞也可以作名詞,應根據句意判斷詞性。
作動詞,例句:小紅充滿深情地朗讀了一篇自己的作文。他朗讀時,感情真摯,吐字清晰,大家禁不住為他鼓掌。小麗朗讀課文,發音标準,吐字清晰,真好聽;作名詞,例句:每天早晨,校園裡都能聽到陣陣朗讀的聲音。随着年深月久,他養成早上朗讀的習慣,如今依然堅持着。
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