1、從無到有,學習古文寫作,不能囫囵吞棗,必須得從零碎學起,學習它的詞法、句法,它的結構、骨架等,這個階段主要任務是基礎知識的大量積累,優秀文章大量背誦;
2、整合過程,化零為整,基礎的知識積累到一定的量之後就必須進行整合,把局部的知識整合成整體的東西,整合後才會有質的飛躍,亂七八糟的零碎存在腦子裡是無法調動的,隻有經過加工整理後的東西才能真正成為自己的東西;
3、由有到無,内化,把整合成的系統全部的調動起來,開始重點作大量的運用,有針對性地學,應以用為主,泛讀為輔。
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