文/萌媽教育日記

提到“詩”你會想到什麼？是太白的灑脫，東坡的豪邁還是易安的凄清。

相信在現階段，提到詩人，很多人想到的都是最近引起了不少争議的“詩人”賈淺淺。很多人了解賈淺淺，都是先知道他的父親賈平凹，是我國知名的文化創作者，更是中國作協的副主席，其地位和實力在文化界肯定是不容小觑的。

但是賈淺淺的出圈方式，絕對不是憑借自己的父親，而是她創作出來的“詩歌”。

賈淺淺出生于文學世家，理應繼承了父親的優秀的文化基因，而且作為西北大學文學院的副教授，文學的素養和詩歌的深意可能是很多普通人無法觸及的。

但是不得不說，賈淺淺的詩歌非常接地氣，不僅普通人完全看得明白，而且還引起了不少大學生競相模仿她的詩歌體。

賈淺淺“詩歌體”走紅，學生競相模仿揮灑“才華”，堪比高手過招

賈淺淺的詩歌多麼的接地氣呢？學生們可以看一看她的這個作品《雪天》。可以說是非常淺顯易懂了。而且不僅僅是這一個作品，她大多數的作品都是這樣備受争議。

因為詩歌裡面充滿了“屎尿屁”的字眼，讓很多學生看到直呼不理解，難怪當代的詩人就是這樣的水平嗎？

不過也有不少人出來維護賈淺淺，認為是大家看不懂她詩歌裡面的深意。不少學生和網友表示，不知道她詩歌裡面有什麼深意，但是這樣的詩“你看了也會寫”。

這不，馬上就有網友開始付諸實踐，開始競相模仿起賈淺淺的詩歌體。比如說這首《買瓜記》。我想吃一個西瓜，可是沒錢買它，想想還是算啦，最後買了半拉，好啦回家吃瓜。

别說，還真的有賈淺淺詩歌體那個味道了。還有學生創作了一首詩，很多網友看到之後都表示，真的是高手在民間。

這首詩的名字是《我不悲傷》。寫的是我來一起寫詩，你寫你的悲傷，我寫我的蒼涼。吾輩不敢感傷，世間本是這樣。

别說這首詩還挺有感覺，甚至寫出了人世間很多事情普通人都無能為力的無力感。而且這個世界本來就是非黑即白的。雖然說賈淺淺的詩歌引發了很多人的争議，對于她詩人的身份并不是很認可。

但是不得不說，她的成就不僅僅是這幾首詩歌。她是西北大學文學院的副教授，可見成績和文化都是很出衆的，她也有她優秀，值得學生們學習的地方。

學生們在成長的過程中，應該取其精華

正所謂三人行必有我師，任何一個人都有值得學生們學習和借鑒的地方。賈淺淺的詩歌可能很多學生讀不懂，但是她也有比較優秀的地方。她不僅是西北大學文學院的副教授，還是魯迅文學院32屆高研班的學員。

她還是陝西省青年文學協會的副主席。她曾經出版的詩集《椰子裡的内陸湖》。講述了曆史的變遷，自然的蝶變還有人世的滄桑。

學生們在成長的過程中，要多借鑒别人的優勢。如果能把别人的優點，轉變成自己的優點，那麼也能增加學生的自身優勢，其實對學生的發展是非常有好處。

而且這幾年來文學領域快速發展，很多家長和學生也越來越重視起語文這個學科來。語文也迎來了大語文時代。

在大語文時代中，學生們學習語文要面臨更多的困難。尤其是現在語文的作文的難度變高了，這也提高了對學生們語文筆能力的要求。

所以學生們平日多練一練寫作是非常有好處的。而且語文這門學科，就是得作文者得天下，學生們語文作文的成績越高，總分就越會提高。

學生們要增加自己的閱讀量，同時要多思考多動筆。就比如說學生們模仿賈淺淺寫詩就很好，這個過程學生們也能提高自己的文筆。

文末寄語：語文成績的提高并不是一朝一夕的，需要學生們長時間的積累。在賈淺淺詩歌體走紅之後，學生們争先模仿，其實也并不是什麼壞事，不僅可以當做消遣娛樂，更重要的是學生們還能從一定程度上提高自己的文字表達能力。

不過學生們還是要注意，詩歌的題材雖然沒有什麼限制，但是想要寫出比較“高端”的，受人喜愛的詩歌，還是有一定要求的，并不是随便寫幾首“詩歌”就能成為詩人了。這個過程中需要學生們提高詞彙儲備量還有文字運用能力等等。

今日話題：賈淺淺詩歌體，你學會了嗎？

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