WebQuest的主要倡導者B.Dodge博士認為,學習任務的設計必須能有效地引發學習者運用如下八個方面的高階思維:
1、比較、鑒别、闡明事物之間的類似之處和不同之處;
2、根據事物的屬性和特征,将它們分類;
3、通過觀察和分析,歸納出一般化的原理;
4、通過給定的原理和法則,推論出未知的結果;
5、分析錯誤:找出并闡明自己和他人思維中的錯誤;
6、找出支持的論據:對每一個觀點和看法,都要給出支持的論據;
7、概括:找出龐雜的信息下面隐藏的規律和模式;
8、提出觀點:能夠确定并闡明自己對問題的看法。
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