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為什麼說教書育人是教育的根本要求?

知識 更新时间:2024-10-06 03:33:12

  1、教書與育人并重是教育的根本。

  作為教育工作者,尤其老師都明白“教書育人”是天職。“教育塑造人類的靈魂,肩負着偉大使命”,培養具有健全人格、優秀道德品質的全面發展的人,具有與傳授知識相同甚至更為重要的意義。因為“光有品性,沒有知識是脆弱的,但沒有品性光有知識是危險的,是對社會的潛在威脅”。

  2、事實上,茶餘飯後,打開電視機,或翻開報紙,或打開網絡,讓勞累一天的心情好好放松,每每最新新聞都讓我們觸目驚心。搶劫、殺人、綁架、鬥毆等惡性犯罪事件大多是青少年甚至在校學生所為,而犯罪後還自以為風光無限,甚至将犯罪錄像發布到網上供人取樂。這種失去羞恥之心的人讓人感到極為可怕。作為人師,本想放松的心情反而更不輕松。

  3、作為教師應該思考這些社會現象背後到底隐藏着什麼。在校園裡,學生碰見老師如同陌生人,沒有最起碼的禮節禮貌,上課翹起二郎腿不認真聽講,所有行為都以自我為中心,小學生如此,中學生如此,大學生也是如此。教育的根本目的是培養出“德、智、體”全面發展和全面健康的人才,“德”在哪裡?“智”在哪裡?現在疾病低齡化,十幾歲的孩子頸椎、腰椎病已屢見不鮮,那麼“體”又在哪裡?究其原因,應該歸結到教育的概念和根本上來。

  4、教育是教書育人的結合體,二者缺一不可,教書也不能完全代替育人,教書隻是育人的第一步。教書隻是用知識的營養來培育人。實際上,真正的育人含義很廣,方面很多,用言行、品德、世界觀、價值理念、人生态度、生活熱情、作人理事的能力等來育人,才可能培育出“德、智、體”全面健康的學生來。

  5、現在的很多人甚至很多教育工作者都片面地認為教育就是教書。這種認識和觀念導緻今天教育的畸形,要想改變教育現狀必須重新認識教育,必須教書與育人并重而行。從老師本身的綜合素養入

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