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教師應具備哪些教學智慧

知識 更新时间:2025-02-06 21:48:59

  一名教師應該具備六種智慧:增強課堂教學能力;

  1、教師的人格智慧。包括教師的境界和教師的治學。

  2、教師的課程智慧。吃透教材,補充教材,更新教材。

  3、教師的教學智慧。教學方式需要變革,具體的表現為:從消極被動的接受性學習向積極主動的探索性學習轉變;從線性學習向T型轉變;從學會知識到學會學習;積極組織和參與社會活動。

  4、教師的管理智慧。作為教育教學的管理者,要有樂觀精神,主要包括寬容精神、賞識意識和有激情地生活。

  5、教師的成長智慧。教師在專業成長過程中,必須增強自我規劃意識,使自主成長變為一種積極行動。

  6、骨幹教師的十種能力。重視教育觀念的更新;強調職業道德的培養;加強現代教育理論的學習;強化專業知識的不斷更新;培養科學思維方法的能力;培養自我發現與自我發展的能力;具備教育科學研究能力;掌握和運用信息的能力;骨幹輻射作用的能力。

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