1、生活即教育,陶行知認為,生活無時不含有教育的意義,如果教育隻是書面上的,那麼就失去了教育的真正意義,将生活作為教育内容,才不會使得教育的内容狹隘,才會廣闊豐富;
2、社會即學校,是要将小鳥放飛到天空中,使學校延伸到社會去,而不應把它們關在鳥籠裡,把鳥籠做的像整個社會一樣,整個社會才是教育的範圍,各個事物之間是相互聯系的;
3、教學做合一,陶行知認為教師的責任在于教學生學,而教師教的方法要根據學的方法來,不僅教師要教學同時也應該學習。
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