高校提升治理水平典型案例?(通訊員 劉明楊 劉濤 章夢婷 報道）為鼓勵和引導學生讀書，擴大學生知識面，武昌理工學院設置了“博覽群書”實訓項目，并配套開發了博覽群書在線測試軟件從今年10月份起将每月組織一次“博覽群書”素質測評12月29日，記者從該校了解到，該校學生讀書積極性大大提高，每次測評都有6000多人報名，截至目前，武昌理工學院“博覽群書”實訓項目共有473名學生獲得一個基礎學分，其中有379名學生已獲得超值素質學分，獲得學分最多的是該校商學院物流1201的顔鶴，測評通過了22本書籍，其中必讀書籍5本，選讀書籍17本，已獲得了9.3個學分，被同學們稱為“最牛讀霸”，今天小編就來說說關于高校提升治理水平典型案例?下面更多詳細答案一起來看看吧!

高校提升治理水平典型案例

(通訊員 劉明楊 劉濤 章夢婷 報道）為鼓勵和引導學生讀書，擴大學生知識面，武昌理工學院設置了“博覽群書”實訓項目，并配套開發了博覽群書在線測試軟件。從今年10月份起将每月組織一次“博覽群書”素質測評。12月29日，記者從該校了解到，該校學生讀書積極性大大提高，每次測評都有6000多人報名，截至目前，武昌理工學院“博覽群書”實訓項目共有473名學生獲得一個基礎學分，其中有379名學生已獲得超值素質學分，獲得學分最多的是該校商學院物流1201的顔鶴，測評通過了22本書籍，其中必讀書籍5本，選讀書籍17本，已獲得了9.3個學分，被同學們稱為“最牛讀霸”。

遴選133本書設立博學書庫 通過考試可獲學分

“博覽群書”素質測評是武昌理工學院為了擴大學生知識面，提升學生文化素質，參照北京大學、清華大學提出的當代大學生必讀的100本書目，遴選了133本書，認真審核後設計的博學書庫。133本書中，10本為必讀書，123本為選讀書目。

記者了解到，武昌理工學院列出的“博學”實訓項目10本必讀書目含曆史、職業、成功勵志等種類，分别是《一口氣讀完的世界曆史》、《赢得高薪1000法》、《激發無限潛能》、《第三次工業革命：新經濟模式如何改變世界》、《左手哈佛校訓，右手西點軍校》、《論語诠釋》、《人類未解之謎全紀錄》、《世界500強工作規範》、《人性的弱點》、《一口氣讀完的中國曆史》。選讀書目含小說、傳記、文學、哲學、藝術、政治、法律、軍事、生活和禮儀等多類書種共123本書籍。

參與測評的學生從學校規定的10本必讀書目中選取5本，5本均測試合格者，可獲得1個基礎素質學分。獲得1個基礎素質學分後，學生可從123本選讀書目中根據個人興趣和愛好選擇選讀書目任選書目參與測評，每測評合格1本選讀書目，另獲得0.5個超值素質學分，不設上限，文科（含音樂）類博學超值學分可等值沖抵任何素質學分。

開發出博學考試測評系統軟件 每月一次測評

“今年初，我校組織200餘名教師曆時近半年時間開發出了博學考試計算機測評系統，目前已經連續進行了多次大規模的測試，每次考試都有6000餘個名額，場場爆滿。”該校素質測評中心主任崔清老師介紹，博覽群書實訓項目不設學時，學生利用業餘時間讀書，每月可申請測試。博覽群書實訓項目的測試内容包括必讀書目測試和選讀書目測試兩部分。計算機根據學生所選書目從該書題庫中随機組題，題型包括單選題、多選題和判斷題。在學生機考結束後自動生成成績，根據各書籍的題目難易，各書的題目數量和及格線不同，測試合格即可獲得學分。

“一上考場，打開電腦選出自己報考的書目，系統就會自動幫我挑選出100道題來，十分方便，這樣可以讓我有更多的時間來專心緻志地答題。”來自該校商學院投資專業1201班的徐和順告訴記者，“在博學考試中必修十本書中，我選擇的是《人性的弱點》、《世界500強工作規範》”這兩本書，都通過了考試。通過對這兩本的學習，我知道了許多工作中應該注意的的細節以及上下級之間應該如何相處的一些技巧，很實用。”

該校商學院大三學生彭建軍告訴記者：“博學考試中必修的十本書，我最愛讀的是《激發你的無限潛能》、《赢得高薪1000法》等書籍。因為這些書籍對我進入職場有很大的幫助，現在如果可以了解并習慣做到這些，那對我将來的就業将會有非常大的幫助。”

“最牛讀霸”一年通過22本書籍 獲9.3個學分

該校商學院物流1201的顔鶴特别喜歡讀書，讀書就是他生活的一部分。一般沒課的時候都會選擇泡在圖書館，喜歡閱讀一些經管社科類、心理學之類的書籍。他今年上半年通過了4本必修書目，1本選修書目，下半年通過了1本必修書目，16本選修書目，共計22本，獲得9.3個博學學分（上半年通過一本獲0.3個學分）。 據了解，顔鶴從大一開始就讀完了自己帶來的二十幾本特别感興趣的書。由于大一在學生會工作，大二又忙着做兼職，所以看書的時間很少，但是隻要他有空閑時間，他就會讀書。到了大三，空閑時間比較多，并且也覺得自己那兩年讀的書不夠多，所以自己增加了閱讀時間，并且看的書也更加廣泛，《定位》、《影響力》、《不誠實的誠實真相》等書，他都看過。每次吃完晚飯後他都會去圖書館，一直待到9點多圖書館閉館才離開。當問道他讀書的方法時，他說：“有些書需要通讀，有些書需要精讀。一般如果是叙述類的書的話，我一天可以看完兩本，如果是哲學類的書的話，我看的時間可能會長一點。”他最後補充道：“還有一年的時間就要畢業了，不希望自己大學畢業後有什麼遺憾，所以希望自己多讀點書，多積累點經驗。”

顔鶴的室友覃維說：“顔鶴的最大愛好就是讀書，在宿舍的桌子上、床上到處擺滿了他的書籍，平時大家聊天或者打遊戲的時候，他都是坐在桌前靜靜的看書。在班上成績也不錯，很有上進心，也很愛學習。”

“顔鶴博學測評能過這麼多本書，自己确實感到有點意外，但是想想也覺得在意料之中。顔鶴性格比較沉默，話語不多，但是确實一個有思想和獨到見解的人。“顔鶴的素質導師蘆珊老師說，“每次班上同學因為對事物的看法不同而争論不休的時候，這時候他都會提出一些思考有深度，深刻獨到觀點或者評價。讓人聽了覺得耳目一新，這或許是因為他讀書多的緣故吧。”

責編：江春輝

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