1、熱愛學生,尊重學生,管理民主,能夠高度負責的關心班級事務,能夠耐心疏導學生個體或班級中出現的問題。隻有這樣,才能做一名合格的班主任,建設一個充滿凝聚力的優秀班集體。
2、優秀的教師,要能以淵博的學識吸引學生的求知欲,以高尚的師德來赢得學生的尊重。
3、要不斷探究為師之道,不斷更新知識層次,不斷提升人文素養,使自己知識完善、人格完美、胸懷博大、課堂充滿激情。
4、專心緻志于其業,心無他顧,要追求低負擔、高效益的教學境界。
5、對事物鞭辟入理的透析,引經據典、談古論今的娴熟和幽默,獨具慧眼的機智和巧妙,獨具有個性的教學風格。
6、在學校每學期組織的全體學生評教中,就有學生對某個老師為學生快速答疑的一些細節所打動,感激之情悠然而生,可見教師學識水平對學生的影響。教師的學識水平是教師内在素養的反映,是教師魅力重要的組成部分
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