主要是指語文教師在從事教學工作當中所必須具備的在學科方面的知識和能力。
專業素質是指能夠正确地理解和運用祖國的語言文字,并在專門的語文教學活動中表現出決定他的教學效果對學生的語文素養和身心發展有直接而顯著影響的這種心理品質的總和。這種品質必須是教師對語文有長久的修養與訓練逐漸養成和發展起來的,以語文知識和語文能力為主幹,同時包括智力、社會文化常識和情感意志與個性等基本要素在内的有機複合體。
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