2020年5月17日看彪悍一隻貓的《一年頂十年》，他在序言中說：

2014年9月在銀行卡裡隻有9000多元的情況下，我花了5000元參加培訓班，開始走出自己的小圈子。

想起來我有一個非常類似的經曆，這個經曆，我之前隻在跟師範生與新教師講人生成長的時候分享過。

老年人說出一句哲理，其中還包含了他的全部生活。——黑格爾

1993年，我還不滿18周歲，但是中師畢業了參加工作。那一年春節，學校放寒假前，給每位老師發了過年的“福利”。我是新手，隻能拿别人的一半，于是人生第一次拿到手一種叫做“獎金”的東西，是工資之外的收入。

還記得，我在回家的路上經過當時電影院所在的那條街，神差鬼使地，我看到了一則電腦培訓班的廣告。

這是一個小縣城的街道，其實這個廣告并不顯眼，但是奇妙的是，我就那麼看到了。

我就拿着這300多元進去，報了這個電腦學習班。

他從來都不問用途，隻是自顧自學去了。許多年後，他自然而然地找到了這項技能的用處，享受了其已有技能所帶來的種種好處。——李笑來

于是乎，工作的第一年的春節，我是沒有錢拿回家的。其實這三百塊錢即使在當時看，也不少了。我還非常清楚的記得我工作第一年，每個月工資是143元。第二年，國家看畢業生第一年工資實在太低，這種五折按說也沒什麼道理，于是把第一年的工資乘了二，不過這已經與我無關了。

電腦培訓班其實培訓内容是非常簡單的，本質上就是教五筆打字。老師隻是用了幾分鐘時間，簡單地介紹一下五筆打字的操作方法，剩下就是把字根表扔給我們，讓我們對着當時就有的金山打字練習軟件去“自學成才”了。但是我卻非常喜歡這種看着漢字一個一個在屏幕上蹦出來的感覺。

記得第二天，我從早上練到下午又練到晚上，直到夜深了才戀戀不舍的走下樓準備回家，卻發現我的自行車不見了。那時候自行車可以說是一個相當重要的财産。奇怪的是，心裡倒也沒覺得不安，就那樣，披着月光，走過長長的縣城南門的橋，回到我在江南岸的家裡。

幸運的是第二天再去問那個看車的人，原來是他把自行車收起來了。不過他向我另外要了一塊錢，算是贖金。

就這樣，三天過後我學會了電腦打字。從那時候起，開始我就慢慢的把工作上的一些事情全部用電腦打字完成。可以說，電腦打字技術的學習，是我後來的許多成長的基石之一。很長一段時間，我都是身邊的人中打字最快的，毫不遜色于單位裡專門的打字小妹，直至後來聊天軟件的興起。

還記得當時QQ叫做OICQ：O，I seek you；哦，我找到了你。

我知道，在網絡另一端有動力吸引着大家把字打得飛快。這種動力，與我的動力，是不是一樣呢？

人海之中,找到了你，一切變得有情義。從今心中就找到了你，找到了癡愛所依。——黃沾

前段時間去世的作家葉永烈老師，除了衆口稱贊的《小靈通漫遊未來》以及《十萬個為什麼》。他對我影響最大的其實還有一事，我是從他那兒第一次聽到：完全可以用電腦打字來代替手寫文章，而且這是一種更高效的輸出方式。

很快地，我就連寫教案都變成了用電腦來打字。可能是當時隻有我一個人這麼做的原因，校長還大力表揚我，說我是走在時代的前沿。不過世界發展得很快，再過幾年之後，等到大家都開始下載打印電子版教案的時候，領導又推出了新的規定：大家都要手寫。

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