1、拾豆豆 ,目标:訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動作和手、眼協調能力,有利于促進大腦功能的發展。 準備:每位幼兒自帶幹淨的瓶子2—3隻,各類豆豆(請家長幫忙帶) 方法: 教師準備一些幹淨的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子内,家長加以引導和必要的幫助。 注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。
2、水果大餐 ,活動目标: 培養幼兒與家長共同操作的興趣。 初步嘗試使用固體膠。 活動準備: 水果花籃圖人手一張 ,各種水果造型圖片。活動過程: 教師出示漂亮的水果花籃引題,演示使用固體膠,引導家長與幼兒共同制作水果花籃。 展示作品,分發獎品。
3、鑽山洞:成人中的一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個山洞,另一人在山洞的一邊用小鈴等發聲玩具吸引幼兒,讓其從山洞中鑽過來。根據情況,可以增加難度出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞内爬過,在另一頭逗引幼兒爬過來。
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