孩子所在的班級都建立了家長微信交流群，這是家校聯系的一個平台。
但是，随着交流的推進，氛圍慢慢變味了。
首先，班主任或科任老師以下的做法讓家長極度反感：
1，發一個衆籌信息（班主任的朋友遭遇變故之類的），或者号召家長為某某投票。
2，這次考試某某優秀，某某墊底的成績通報。（先别說那些成績靠後學生的家長的心情，在義務教育階段，老師這樣做本身就是違法的，分數屬于學生的隐私。班級排名，通報都是法律所禁止的）。
3，老師在群内指責某個家長要注意孩子的家庭教育之類的話。（某個學生有什麼問題應該私下溝通交流，而不是發在群裡衆目睽睽）
4，老師在群内發通知，說根據班情，要求每個孩子到某指定的書店買資料什麼的（大家都知道其中的貓膩，可是敢怒不敢言）
5，老師在群内發通知，說某些學生跟不上班級，建議要上課外輔導班之類的。
其次，家長以下的做法讓老師和群内其他家長極度反感！
1，馬屁精。老師發個正常的家校通知，總有一些家長借題發揮，動辄就發紅包，或者說“老師辛苦了”“我代表孩子感覺老師”之類的。
2，發牢騷。少數家長心情不悅，在群裡捅破班級潛規則，大家心照不宣的東西，本是“伸張正義”，方式不對，引起老師的反感。
3，在群内拉家常或開撕。“我家孩子喜歡和你家孩子一起玩”，“你孩子怎麼沒有管教，偷我孩子的糖吃“之類的話。
4，在群裡質問老師。比如我孩子個頭矮怎麼還坐在最後一排？上次交了費用，怎樣又要交錢之類的。
5，在群裡發廣告，或者曬娃生活、學習的照片。
家長微信群，其實是一個小小的社會，老師和家長雙方都要有“情商”，否則是彼此反感。
那麼，問題來了，既然有時候微信群裡的信息讓你極度反感，為何你還要積極參與其中？
沒有辦法，有時候自己的生活就是被衆人裹挾着向前的！
班主任發的衆籌，其他家長都捐錢了，你不捐行嗎？
班主任發的買書通知，其他家長都給孩子買了，你不買行嗎？
班主任把班上考試成績表發到群裡，其他家長都讨論，你不讨論行嗎？
某個老師病了，其他家長都發慰問，你不慰問行嗎？
某個家長開撕你的孩子，你不回應行嗎？
......
不說了。老老實實待在微信群裡吧，要自己惡心時就毫不猶豫地去惡心，被惡心時就捂着嘴巴鼻子把頭低下去，生活就是這樣，置身其中，欲罷不能......
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