小閱讀。小閱讀的技巧就是回歸原文,一定要回歸原文,找到每個題目對應的自然段,比較選項與文章中的句意有無不同,另外不要死闆,不要拘泥于每個字每個詞的小變化,而應靈活理解文章含義,當有不确定的選項時,比較各個選項之間哪一個錯誤最明顯.
文言文。技巧上,可以先看理解大意的題,因為隻有一個選項有錯誤,同學們可以根據剩下的三個選項加深理解原文含義,斷句題要分清句子的主謂賓,主語之前往往要斷,此外,文言文翻譯務必要字字落實,将每一個字都翻譯出來,除了人名地名,不求意譯完美,力争直譯全面而準确.
詩歌鑒賞。詩歌鑒賞首先要品标題,有些詩題目中便透露出作者想要表達的主觀情感,其次要知人論世,了解作者,注意題中是不是給出了作者生平的經曆,這對詩句的情感有主要影響,之後就是辨别詩中的手法了,在平時,一定要将詩歌手法的種類熟記于心,對應作答.
古詩文默寫。沒什麼太多的技巧,主要靠平時積累,另外要注意題中的标點符号!
大閱讀。大閱讀有個不成文的規定那就是:分條作答!将答案标号,讓答案更清晰,更能博得閱卷老師的高分,在讀完每一道題之後,回歸原文,确定材料區間,應該在第幾至第幾自然段中尋找答案,一般力求寫滿,能多寫盡量多些,增大得分概率.
作文。作文殺手锏:工整美觀的字體!!這一點非常重要,高考閱卷為六月,時值酷暑,一份幹淨工整的作文書寫定能令閱卷老師心生歡喜,其次要有亮眼的标題,标題又必須凸顯主題,應試作文要求開門見山,最好第二自然段便亮明觀點,接着便需要材料的豐富,說理的透徹,末段的結合實際升華,結尾的簡短有力,意味隽永,平時可以看一些高考優秀作文,體會高分考生們的作品,學習并模仿,不失為一條提升應試作文水平的捷徑.
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