課文筆記
學習指導 本次口語交際的主題“說新聞”,是在最近了解的新聞中,選一則感興趣的和同學交流。
說新聞時要注意說明新聞的來源,把新聞講清楚,不随意更改内容。最後,還可以說說自己對這則新聞的看法。
說新聞時還要注意新聞的三個特點:
1.真實性。 (最重要的特點 ) 即反映的内容必須真實存在,不能虛構。
2.時效性。即具有時間限制。
3.準确性。即報道的時間、 地點、 人物必須與事實相符合。
本次習作的主題是“我的奇思妙想”。
教材給出的這三個例子,如“會飛的木屋”提示可以将事物的功能進行組合或擴展;“水上行走鞋”提示可以改變事物的功能;“會變大變小的書包”提示可以讓事物變化起來。
寫作時,可以從想要發明東西的“樣子”和“功能”兩個方面來寫。
“交流平台”要求圍繞“遇到不懂的問題,應該怎麼解決”展開交流。回顧、梳理學到的解決問題的方法、不斷提高解決問題的能力。
“識字加油站”中,前面的字通過減偏旁、加偏旁的方法變成了後面的新字。原先的字與變化後的生字,有的讀音相同,有的讀音不同,因此在根據規律進行推測時,也要通過查字典等方式加以确認。
“詞句段運用”安排了兩項内容。第一項是詞語的新義。第二項是通過作比較的方法介紹一種事物。
“日積月累”選編的是唐代詩人杜甫的詩《江肆獨步尋花》,寫的是作者在黃師塔前看桃花。注意體會詩人在桃花叢中欣賞、玩味的愉悅心情。
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