“空中課堂” 出新版啦！活動整合“宅家生活”等八大模塊，以五大領域活動為主線，以遊戲為主體，“五育并舉”對家長居家親子教育活動進行指導，供家長自主選擇。

　　陪伴是最長情的告白。這個假期，希望我們能陪伴您和孩子，懷抱着積極的心，在愛中成長，在愛中收獲最美的親子時光。

　　寶貝一家親

　　接下來，

　　讓我們輕觸小小的鍊接，

　　開啟一段美好的，

　　親子“宅”時光吧！

　　宅家行動

　　孩子們，你們又大一歲了，有沒有變得能幹一點點？能不能做到自己的事情自己做？有沒有在家做力所能及的家務活？“小鬼來當家，生活我能行”，快來收“任務”吧！

　　習慣養成篇

　　“宅”在家的時光也要有好習慣相伴，本期的“好習慣我堅持”有哪些内容呢，寶貝們，讓我們一起來看看吧！

　　在家長的提醒下，堅持飯前、便後、玩玩具後用正确的方法洗手；

　　能夠将用完的玩具、圖書等放回原處。

　　預防新型冠狀病毒，勤洗手非常關鍵，如何做到正确洗手呢，讓我們一起來看一看，試一試吧！

　　《洗手歌》

　　供稿:張培妮

　　家務勞動篇

　　一邊要做家務，一邊還要照顧孩子，“宅”爸、“宅”媽是不是覺得有些力不從心呢？何不讓孩子也參與到家務中來，帶他邊玩邊做，在遊戲中培養孩子的自理能力和自我服務意識呢？

　　活動主題：我是家務小能手

　　活動價值：在家務活動中，能進一步增強幼兒自我服務意識，提高其家庭責任感，培養良好生活習慣，建立自信。

　　家務清單：

　　1.飯前幫忙擺放餐具；

　　2.飯後幫忙清理桌面、地上的殘渣；

　　3.嘗試學習鋪小床、疊小被子。

　　4.給植物澆水。

　　溫馨提示：無論孩子做得如何，請别忘了及時給予他贊美和鼓勵，要告訴孩子，隻要努力做了就是最棒的！

　　宅家運動

　　面對疫情，

　　外出鍛煉不安全，

　　那就利用家裡有限的空間，

　　帶孩子進行有益的運動鍛煉吧，

　　增強體質，

　　減少焦慮、保持好心情，

　　讓“宅”在家裡的時光不寂寞，

　　也讓彼此的關系更親密……

　　親子遊戲:《接紙片》

　　遊戲準備：收納桶、若幹紙片。

　　遊戲規則：給孩子一個桶，爸媽将小塊紙片抛向空中，讓孩子用桶去接。

　　遊戲目标：鍛煉孩子的手眼協調能力和專注力。

　　遊戲難度提升：可以改變桶的大小和紙片的落地高度。

　　遊戲價值：因為紙片很輕，飄落時不規則，因此在過程中可以鍛煉幼兒的動作協調性和專注力。

　　宅家藝術

　　窗前的一束花，牆壁上的挂畫，餐桌上香氣誘人的晚餐，房間裡流動的音樂......想一想，它是否帶給我們美的感受？這個假期，就讓我們和孩子一起打節奏、做手工，發揮想象，享受藝術。相信有藝術相伴的親子時光，會更加美好，快快行動起來吧！

　　巧手共制篇

　　利用生活中熟悉的物品制作各種充滿童趣的作品，在剪、折、粘、貼過程中有效地激勵孩子動手操作，既訓練了他們的觀察力、想象力，同時又使孩子的手越來越靈巧、頭腦越來越聰明看。

　　這個假期，就讓孩子們“心随手動，學在樂中”。

　　作品名稱：《太陽花》

　　制作材料：剪刀、膠、一次性紙杯、彩筆。

　　制作方法及步驟：

　　1.紙杯塗上漂亮的顔色，晾幹。

　　2.把紙杯剪開并剪下上口下三分之一。

　　3.把底杯剪約半厘米的紙條，注意紙條要粗細均勻，并剪到杯子的底部。

　　4.剪好後把紙杯反過來用力壓，盡量把紙杯壓平。

　　5.然後把紙條尖修剪一下，讓它看起來更美觀。

　　6.在紙杯底座上畫出太陽花的眼睛和嘴巴。

　　7.再剪下花梗，并把太陽花和花梗葉子粘貼好，作品即完成。

　　觀看制作步驟圖

　　音樂“悅”動篇

　　敲敲打打是孩子們與生俱來的本能，幾乎每個孩子在童年時期都會拿着身邊的器具敲敲打打，自己創作“樂曲”。接下來，就讓我們跟着音樂，以親子合奏等方式，全方位引發孩子們對音樂的興趣，讓他們在玩的過程中，觸碰音樂，感受音樂，進而喜愛音樂，享受音樂。

　　節奏遊戲

　　節奏遊戲01:《雨點變變變》

　　供稿:張佩妮

　　節奏遊戲02:《粉刷匠》

　　供稿:李琳

　　音樂律動

　　音樂律動01:《開心歌》

　　供稿:趙亞芬

　　音樂律動02:《給我一個擁抱》

　　供稿:趙亞芬

　　古詩律動:《詠鵝》

　　供稿:李琳

　　宅家科學

　　孩子是天生的探險家，在科學活動中可以培養孩子大膽探索、認真觀察的好習慣，逐漸提高孩子獨立意識，增強其專注力發展。在這個疫情當前的假期，堅持足不出戶，帶着孩子一起樂享親子時光，嗨“玩”科學吧。

　　科學探索篇

　　簡單有趣的小實驗，能引起孩子的注意，當實驗像魔術一樣神奇的變化時，往往能激發孩子們的好奇心和動手能力，來來來，快來一起試試吧！

　　活動名稱：有趣的橘子

　　活動準備：三個橘子、一杯水。

　　實驗步驟：

　　1.一個完整的橘子（未剝皮）放入水中，發現橘子漂浮在水面上。

　　2.把橘子從水中取出，去掉橘子皮，再次放入水中，橘子沉入杯底。

　　科學小原理：

　　沒剝皮的橘子橘皮松軟，密度比水小，加上其内部中心有空氣，因此整體密度比水小，所以會浮在水面上。剝了皮的橘子，桔瓣内大部分是糖水，小部分固體物，整體密度比水稍大，所以會沉到水裡。

　　活動延伸：如果将橘子的皮剝一半，再次投入水中，是沉還是浮，一起來試試吧。

　　智慧數學篇

　　“數學”是思維的藝術體操，是抽象的符号。數學思維可以在點點滴滴的日常生活中培養起來，并在一些看似簡單的遊戲中建立起來。今天我們要分享的是在廚房中進行的數學遊戲，聰明的父母可以在廚房這個神奇的地方，與孩子玩出智慧、玩出樂趣。

　　活動名稱：豆子分類與排序

　　活動準備：芸豆、黃豆、紅豆、綠豆各五顆，一個碗、一張紙闆、雙面膠。

　　活動目标：能正确說出每種豆子的總數，并嘗試進行5以内的分類。

　　活動方法：

　　1.将豆子混合在一個碗中。

　　2.準備一個紙闆，上面規劃好區域，并貼滿雙面膠，可以請孩子在這個紙闆上來進行分類，并數豆子（豆子不容易滑落）。

　　3.如果家中有數字卡，就可以用數字卡與豆子的數量進行配對。

　　宅家遊戲

　　幼兒的學習是以直接經驗為基礎，在遊戲和日常生活中進行的。因此我們在這個非常時期更要珍視遊戲和生活的獨特價值，這裡特别準備了豐富多彩的室内親子遊戲活動，讓我們一起在玩中學，學中玩，一起攜手安全渡過這個特殊的假期!

　　益智遊戲篇

　　遊戲本身就是一種學習，是孩子獲取經驗、發展智能的妙方。本期，特别為你們推薦幾個親子益智小遊戲，玩法簡單、有趣，讓我們和爸爸媽媽一起開心遊戲，共同享受“宅”家的親子歡樂時光吧。

　　遊戲名稱: 手指棋

　　遊戲目标：

　　1.能沿線用手描摹線條或簡單圖形。

　　2.提升專注力，鍛煉手腦協調。

　　材料準備：

　　白紙、彩筆、兩塊積木（也可用瓶蓋代替）。

　　遊戲玩法：

　　1.爸爸媽媽在一張白紙上用兩隻不用顔色的筆畫出兩個圖形。

　　2.小朋友左手右手分别拿兩塊積木或者瓶蓋等物體，沿線進行描摹。

　　小貼士：

　　可以先從簡單的線條開始玩起，再升級為閉合圖形。并且可以試着挑戰兩個不一樣的形狀和線條從上到下和從下到上兩種不同的方向劃。

　　手指遊戲

　　手指遊戲營造親子和諧的氛圍，提高家園間的緊密合作、配合。我們把趣味性和合作性都比較強的手指遊戲推薦給家長，鼓勵家長和孩子一起玩，營造溫馨和諧的家庭氛圍。

　　手指遊戲01:《五隻小鳥》

　　供稿:郭曉蘭

　　手指遊戲02:《高處不要爬》

　　供稿:張培妮

　　手指遊戲03:《小金魚》

　　供稿:郭曉蘭

　　民間遊戲篇

　　民間遊戲一直以來就深受孩子們的喜愛，其趣味性、生活性、娛樂性、簡便性等特點非常符合幼兒的身心發展規律。而且民間遊戲取材于民間，内容豐富多次；材料簡單，就地可取；遊戲靈活，自由度大，不受時間、空間條件的限制，非常适合我們“宅”家進行。爸爸媽媽們，讓我們利用這個難得的親子時光，陪孩子們一起“傳承經典，共享濃情”吧。

　　遊戲名稱：公雞頭母雞頭

　　遊戲目标：提升語言表達能力和判斷能力。

　　遊戲材料：可藏在手心的物品，如硬币、紐扣、玩具材料等。

　　遊戲玩法：

　　1.家長在任意一隻手心裡放一樣東西；

　　2.雙手握拳，帶幼兒一起念兒歌。

　　3.引導幼兒猜出物品所在的位置，并正确說出名稱。

　　附兒歌：公雞頭，母雞頭，公雞母雞吃XX，XX XX在哪頭？

　　請觀看親子遊戲互動圖片

　　孩子成長的那麼快，

　　能相互陪伴的時間稍縱即逝,

　　放下手機，多點耐心，

　　與孩子共同遊戲？，

　　成為那個帶孩子了解世界的，

　　第一人！

　　宅家閱讀

　　閱讀，不僅能給孩子們帶來無限樂趣，也是他們獲取知識，開闊視野的一種學習方式。繪本閱讀、親子閱讀，以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，是讓孩子愛上閱讀的最有效途徑。

　　本期故事分享者:郭曉蘭老師。

　　對于生活的價值，故事的力量，遊戲的智慧，創作的樂趣，運動的快樂……我們一直深信不疑，也一直堅持踐行。希望在這個特别的假期中，家長們能夠積極參與，用心陪伴，讓和孩子“宅”一起的時光更有溫度。

　　結束語

　　此刻，我們希望，

　　這場“疫情戰”帶給孩子們的，

　　不僅是隔離、病毒鬥争，

　　更多的是，

　　有溫度的生命教育、生活思考，

　　不斷學會感恩、學會敬仰，

　　待春暖花開時，

　　孩子們的心田會有更多愛的滋養！

　　武漢加油！

　　中國加油！

　　編輯：衛阿妮

　　責任編輯：李鄭雲

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