訊(陳俊軍)為迎接即将在浔陽小學舉行的全市班級合唱展示活動,2017年10月10日下午,浔陽小學音樂組幾位教師一起積極探讨胡媛老師執教的五年級上冊《留給我》一課,浔陽區音樂教研員肖莉親臨浔陽小學指導。
執教課例《留給我》是一首親切流暢的單聲部兒童歌曲,胡老師首先自我闡述了對本課的理解,并展示了初步的課堂教學設計方案,并提出存在的困惑和疑點,四位老師積極思考,發現問題,經過不斷的嘗試、輪唱、齊唱、和聲選配和數次更改,彈奏視唱,力争達到最好的歌唱效果,陳老師,宋老師都闡述了各自的理解、也提出了針對解決本課重難點的建議。肖莉老師指出:音樂教師合唱教學的功夫在平時,學生歌唱習慣好,音色統一,聲部和諧,加上教學設計精緻,層層深入,最終達到和諧的歌唱效果,這樣的班級合唱教學模式就算成功了。會後胡老師表示還将繼續鑽研教材,吃透教材,突破難關。整個活動氣氛輕松、思維碰撞熱烈。
新課程對歌唱教學提出了更高的要求,教師應充分利用各種手段讓學生聽了還想聽,唱了還想唱,和學生一起探索,發展學生的合唱興趣。同時我們也堅信,通過這樣的教研活動,浔陽小學的師生将會收獲更多。
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