小紅書給我推了好多育兒方面的内容，據那些推薦的人說啊，看紀錄片比看書好，我也就好奇到底是個怎麼樣的好法？
看了一些推薦，同個紀錄片，不同的人在推，狗血的是十個得有八個的觀點一緻，甚至有的還一字不差的觀點。我有些瞠目，我隻知道一千個讀者就有一千個哈姆雷特，今天着實“長見識”了。
今天看了《幼兒園》。是因為我自己的孩子也剛剛去幼兒園不久，所以我就想着看一看。說實話，這跟我想象中的不一樣，我在看的時候就很難受，但還是忍着情緒看完了。
雖然這是十幾年前的故事，從這部紀錄片裡幼兒們呈現的狀态和表現，我看到了那個時代的縮影。片中的孩子還隻是幼兒，連很多基本的生活能力都還掌握的不夠好，就被自己的爸爸媽媽送去全托制幼兒園，我真的都替他們心疼這些孩子們。
孩子的生命力特别頑強，不經過父母的精心養育他們也能長大成人。可是在沒有愛的滋養下，他們會出現各種各樣的問題，随着年齡的增長可能會越變越兇，心理也會留下各式的創傷和陰影，而且，還有很大的可能是他們會把自己受過的這些再傳到下一代身上去。想想都難過……
印象中最深的就是被采訪的孩子說的真心話。有的孩子說不知道愛是什麼，也不會說，因為他覺得那個東西很惡心；有的孩子說，被别人欺負要打回去，被問到長大以後遇到這樣的事該怎麼辦時，這個孩子脫口而出:打他；有的孩子說爸爸媽媽很忙，媽媽忙着做美容，爸爸忙着接待客人，我隻能在這上幼兒園；還有的孩子說，錢買不來快樂。這些真心話正是他們的求救信号，說明他們現在已經遇到問題了，但沒有人給他們解疑答惑，也沒有人來告訴他們應該怎麼做才對。隻能任由着自己去摸索，哪怕越走越偏。
紀錄片中從頭至尾看到的最多的畫面是悲傷大于歡樂。幼兒間的打架欺淩，性教育與愛的缺失（大班的男孩女孩們一起洗澡），老師的教育觀念片面（推搡羞辱犯錯的孩子），這些都是需要當代的父母（我們）加以警醒的。
并不是說看了這些再對比我們現在孩子在幼兒園的狀态，讓我們心理平衡，不再焦慮。這些觀點是不對的，我們不能因為看到了不好的就放任自己的思想随大流。應當更加堅定不移的守住自己的原則，那就是給與孩子無條件的愛，讓他們在愛中長大，被愛滋養。
如果上一輩的育兒有錯，那就在我們這一代及時止損。決定權在我們手裡，而我們應當好好反思……
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