課程提示

1.課程類型 綜合創意美術課程

2.參考課時 90分鐘

3.工具材料 卡紙、記号筆、水彩筆、輕粘土、雙腳釘

課程構思

在遙遠的歐洲，有一個這樣的國度，它被稱為"風車之國"、"歐洲花園"，以海堤、風車、郁金香和寬容的社會風氣而聞名，它就是荷蘭，一個花海遍地的美麗國度。

小朋友，你知道為什麼荷蘭的風車尤為著名嗎？原來，因為地勢低窪，荷蘭總是面對海潮的侵蝕，導緻荷蘭人民不得不築壩圍堤，向海争地，終于發明出高達9米的抽水風車來營造生息的家園。此外，荷蘭平坦、多風，因而動力風車也很快得到普及，給荷蘭提供着源源不斷的風力動能。正是這些風車不停地吸水、排水，保障了全國三分之二的土地免受沉淪和人為魚鼈的威脅。如同歐洲的諺語所言：“上帝創造了人，荷蘭風車創造了陸地。”

風車象征着荷蘭的民族文化，象征着人們對天空的熱愛，是荷蘭人們的智慧結晶。随着社會的變遷和生産力的發展，如今的風車已經大部分不再承擔傳統的動能任務，而更多是作為一種特殊且美觀的的文化建築，吸引着世界各國人民前來觀賞。

不僅如此，荷蘭也是一個盛産鮮花的國家，每年的3月到9月，整個荷蘭就是一個萬紫千紅的世界，各色各樣的郁金香競相開放，浪漫的薰衣草、金燦的向日葵、潔白的百合花……滿目的花海搭配緩緩轉動的風車，微風吹拂，童話一般的畫面不由得讓人遐想連篇。

在今天的美術課程中，我們正是以風車為主題展開創作，使用雙腳釘制作出特殊有趣的、可轉動的扇葉，并巧妙地通過折疊的方式營造一個三維立體的空間，最後在周圍點綴花花草草，完成一幅美麗而有趣的作品。一起來看看參考教程吧！

情景描述

在歐洲西北部，有這樣一個盛産風車和鮮花的國度——荷蘭。漫步花海之間，徜徉風車之下，微風拂過，花海輕輕搖曳，風車緩緩轉動，這是多美麗的畫面呀！讓我們拿起筆将童話般的風景畫進畫裡吧。

課後評價參考

1.在今天的美術課程中，我們以風車為主題展開創作，通過繪畫、折疊、綜合材料、綜合技法的創作，表現一幅美麗有趣的作品，培養了小朋友們的觀察能力和空間感受能力，以及運用多元手法進行創作的能力。

2.在繪畫中，小朋友們通過對風車的認真觀察，運用豐富的線條形象地概括出了風車的外形與結構特征，并為風車裝扮了鮮豔美麗的色彩；在表現形式上，折疊的方法巧妙地形成了立體的空間效果，并通過雙腳釘的巧妙運用，使風車扇葉活動起來，既好玩有趣又富有創意。整幅作品形式新穎、趣味十足。

教學重難點

1.欣賞風車的圖片素材，了解荷蘭的風車文化，通過繪畫結合手工的方式，繪制出一架漂亮又能活動的風車。

欣賞風車的圖片素材，小朋友們說一說，風車主要由哪幾部分組成呢？外觀有着怎樣的造型與特征呢？通過認真地觀察，運用簡潔的線條概括出風車的外形，豐富風車的細節，最後為風車裝扮富有想象力的花紋和色彩。風車的扇葉受風力的作用而轉動，在繪畫中我們可以巧用雙腳釘來實現這一特征，使完成後的風車扇葉能夠旋轉活動起來，培養小朋友們的創造能力，激發小朋們創作的興趣和熱情。

2.通過簡單折疊的方式，形成三維立體的空間，并圍繞風車添加花草進行點綴，使畫面豐富而美觀。

風車一般建在風景優美的地方，而荷蘭不僅是風車之國，也是公認的歐洲花園，這裡有許許多多美麗的花朵，比如荷蘭的國花郁金香、浪漫溫馨的薰衣草、燦爛明媚的向日葵……小朋友們可以選擇自己喜歡的植物花卉畫好後剪下來，粘貼固定在風車周圍，體現美麗的畫面環境，從而使作品更加豐富美觀。

繪畫教程

準備一張方形的卡紙沿着四角對折

在如上圖所示的位置剪出開口

沿着折疊線條的水平線

用水彩筆畫出背景中的灌木叢

将開口兩端的部分用雙面膠粘合在一起

形成一個立體的空間

在另一張卡紙上畫出風車的底座後塗上顔色

将風車的扇葉單獨繪制，并剪下來

在制作好的立體空間底面

用綠色的輕粘土覆蓋出一層青草地

将風車拆入粘土中固定住

當然如果立不穩，背後也可以制作一個支架哦

用雙腳釘将扇葉與風車的底座連接在一起

畫出自己喜歡的花花草草

塗上顔色後剪下來插在粘土上

豐富和調整畫面的細節和整體

美麗的風車就完成啦

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