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科技節的電動小發明

科技 更新时间:2024-07-25 09:28:23

佛山一小學科技節裡看頭足 各類發明腦洞大開

垃圾車自己會開門竟是小一生發明的

科技節的電動小發明(佛山一小學科技節裡看頭足)1

周芯羽制作的“跑跑垃圾車”

科技節的電動小發明(佛山一小學科技節裡看頭足)2

二年級的羅芷浠正在展示“水果電池”。

科技節的電動小發明(佛山一小學科技節裡看頭足)3

三年級的梁博皓展示作品“乒乓球升降機”。

科技節的電動小發明(佛山一小學科技節裡看頭足)4

二年級的高偉倫展示作品“電閃音符”。

小學生的腦洞有多大?昨日,禅城區環湖小學東校區就舉行了一場科技節,展示各種小發明小制作。

這是這所學校的首屆科技節。科技節期間,學校将開展閱讀科普書籍、少兒編程競賽、科學幻想畫競賽、科技手抄報競賽、科學小制作競賽等系列科普活動。同時,同學們還以科技遊園體驗活動的形式走進神奇的科學世界,“跑跑垃圾車”“水果電池”等一批優秀的科技小制作、小發明作品令同學們大開眼界。

文/圖 廣州日報全媒體記者馮嘉敏 通訊員劉思思

小學生腦洞大開

科技發明接地氣

昨日,同學們還以科技遊園體驗活動的形式走進神奇的科學世界。在前段時間已經開展的科技小制作競賽活動中,同學們非常積極地參與,湧現了一批優秀的科技小制作、小發明作品,這些作品也在遊園中進行了展示。

這些作品大多是取材于生活,二年級3班的學生羅芷浠的“水果電池”展位聚集了一大群圍觀的學生。這可不是鬧着玩,也不是吃的,是發電的。這個“水果電池”由鋅片、銅片、導線、三個蘋果、時鐘組成,原理是水果中的果酸可作為電解質形成一個原電池。當銅片和鋅片通過電解質和導線構成閉合回路,銅片産生正電荷,鋅片産生負電荷,因此閉合回路中産生電流,若在該電路中再連接一個時鐘,時鐘便可通電運作了。

在倡導垃圾分類的今天,一年級3班的學生周芯羽在媽媽的幫助下,制作了一輛“跑跑垃圾車”。“它是一輛會跑會自動開門的垃圾車,我在它的眼睛上安裝了感應器,當你把手靠近它的眼睛時,感應器就會發射超聲波感應到有人要扔垃圾,門就會自動打開。為了方便扔垃圾,我在垃圾桶下面裝了輪子,把電源打開,垃圾車就會開動。”周芯羽一邊介紹,一邊向同學們展示。

在夏秋玲看來,學校科技節是一個載體,是營造校園科技氛圍的載體;科技節是一個平台,是全體師生展現魅力的平台;科技節是一個窗口,是展示學校辦學理念、辦學特色、學生綜合素質的窗口。

成立“恐龍科技樂園”

激發孩子創新意識

據悉,環湖小學東校區首屆科技節的主題是:“實踐、體驗、創新、探索”。

昨日,這裡還成立了“恐龍科技樂園”。記者留意到,這裡的恐龍元素随處可見。比如本次科技節的吉祥物是恐龍蛋,各展位則以霸王龍等不同的恐龍名字命名。作為孩子們喜愛的形象,恐龍顯然讓孩子們産生了濃厚的興趣。

對于成立“恐龍科技樂園”的初衷,環湖小學東校區校長夏秋玲介紹,據科學研究表明,恐龍生活在距今大約2.4億年至6500萬年前,但在距今6500萬年前卻基本滅絕。“反思我們人類,在宇宙和大自然面前是多麼渺小!”她表示,為了鼓勵全校師生敬畏生命、探索科技、創新實踐、服務人類,學校舉辦“恐龍科技樂園”,希望全體師生在樂園裡尊崇“讓科技更好地服務人類”的理念,發揮自己的聰明才智,學好知識、打好基礎、勇于實踐、敢于創新,利用科技為人類做出貢獻。

在樂園空間中,除科學和信息技術的國家課程外,學校還補充開設了多種課程,包括科普講座課程、科技體驗課程(科學實驗、科學啟蒙、VR體驗等)、科技創新課程(電腦制作、少兒編程、樂高搭建和編程、創意電子、3D打印、科創制作等)、科技活動課程(參與教育部門舉辦的各種競賽和活動、學校科技節活動等)。

來源:廣州日報

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