三年級上冊數學知識考點整理?人教版三年級數學上冊“總複習（六）分數的初步認識”複習設計，今天小編就來說說關于三年級上冊數學知識考點整理?下面更多詳細答案一起來看看吧!

三年級上冊數學知識考點整理

人教版三年級數學上冊“總複習（六）分數的初步認識”複習設計

安康（漢濱）高新區第六小學劉恒

複習目标

1、進一步鞏固對分數的初步認識，理解含義，并能使學生正确、熟練地計算簡單的分數加減法。

2、使學生能用分數與他人交流，并能對生活中的一些簡單分數發表自己的觀點

複習重點

能應用分數表達自己的見解，提高分析問題、解決問題的能力。

複習難點

能應用分數表達自己的見解，提高分析問題、解決問題的能力。

複習過程

一、談話導入：

1、這學期我們學會了分數的哪些知識？

讀、寫分數、比較大小、簡單的分數加、減法

2、這些知識中哪些你有點忘記或者還有問題的？這節課我們就把這個單元的知識加以整理和複習。

二、複習梳理

1.把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。

2.把一個整體平均分得的份數越多，它的每一份所表示的數就越小。

3.① 分子相同，分母小的分數反而大，分母大的分數反而小。

② 分母相同，分子大的分數就大，分子小的分數就小。

4. ① 相同分母的分數相加、減：分母不變，隻和分子相加、減。

② 1與分數相減：1可以看作是分子分母相同的分數。

随堂練習：

一、填空：

1、 裡面有（ ）個 。

2、把一個蘋果平均分成三份，每份是這個蘋果的（ ）。

3、5個 1/5 是（ ） ， 6/10 是（ ）個1 /10 。

4、一個分數的分子是9，分母是15，這個分數是（ ）。

5、把一個西瓜平均分成5份，其中的一份是這個西瓜的（ ）。

6、一瓶可樂，喝了它的 2/5 ，還剩下（ ）。

7、把 1/5 ，2/5 ，1/6 按從大到小的順序排列是（ ）﹥（ ）﹥（ ）

8、比較它們的大小，你能用圖畫一畫嗎？

（ 2/3 ） （ ） （ 1/3 ） （ 1/6 ） （ ） （1 /8 ）

（ 2 /5 ） （ ） （ 3/5 ） （2 /9） （ ） （2/6）

9.計算，你能用圖表示他們的過程和結果嗎？

2/8 4/8= 1-1/6=

補充練習：

一.判斷對錯.

（1）一個圓分成4份,每一份是它的1/4 . ( )

（2）任何分數都比1小。 （ ）

（3）有一張紙，剪去它的25/100，還剩下這張紙的35/100。 （ ）

（4）把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ）

（5）有兩個杯子，各裝了6/12的水，将它們倒在一起剛好是一杯水。 （ ）二、解決問題

1、衛生大掃除，明明負責擦玻璃，他已經擦了2/5 。請問：他還要幾分之幾才能全部擦完？

2、有兩杯同樣多的果汁，方方喝了一杯的1/4和貝貝喝了一杯的1/3。他們誰喝得多？誰剩得多？

3.一張長方形紙的 27 塗藍色, 37 塗紅色,沒有塗色的部分占這張紙的幾分之幾?

4.某小區的綠化帶，39的地種了柏樹，剩下的種松樹，種松樹的地占整個綠化帶的幾分之幾？

課後和寒假讀記内容：

分數的初步認識

1、幾分之一：把一個物體或一個圖形平均分成幾份，每一份就是它的幾分之一。

幾分之幾：把一個物體或一個圖形平均分成幾份，取其中的幾份，就是這個物體或圖形的幾分之幾。

2、把一個整體平均分得的份數越多，它的每一份所表示的數就越小。

3、比較大小的方法：

①分子相同，分母小的分數反而大，分母大的分數反而小。

②分母相同，分子大的分數就大，分子小的分數就小。

4、分數加減法：

①同分母的分數加、減法的計算方法：同分母分數相加減，分母不變，和分子相加、減。

②1減幾分之幾的計算方法：計算1減幾分之幾時，先把1寫成與減數分母相同的分數，在計算。

5、分數的意義：把一個整體平均分成若幹份，表示幾份就是這個整體的幾分之幾，所分的份數作分母，所取的份數作分子。

6、求一個數是另一個數的幾分之幾是多少的計算方法：

先用這個數除以分母（求出1份的數量是多少），再用商乘分子（求出其中幾份是多少）。

(願線上線下，益利學教！家校共育，成長進步！)

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!